在裝有萌發(fā)的菜豆種子的暖水瓶中插入一支溫度計（瓶口塞上棉花），一天后溫度計顯示的溫度變化是
A．升高B．不變 ?C．降低D．先降低后升高
A
種子萌發(fā)也就是種子在進行呼吸作用，呼吸作用的過程就是氧氣分解有機物釋放能量的過程，其中一部分能量以熱能的形式釋放出來，所以溫度會升高。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

發(fā)芽率指的是（ ）。
A．全部種子的發(fā)芽數(shù)
B．全部種子的發(fā)芽數(shù)占全部購買種子的百分數(shù)
C．發(fā)芽種子總數(shù)占供檢測種子數(shù)的百分數(shù)
D．檢測種子的發(fā)芽種子總數(shù)占全部購買種子數(shù)的百分數(shù)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

結合所學的種子萌發(fā)的有關知識，回答問題：（3分）
菜豆種子萌發(fā)過程的正確順序是：②_____________________。
①胚根發(fā)育成根    ②種子吸收水分，體積膨大    ③子葉里的營養(yǎng)物質(zhì)轉變成溶于水的物質(zhì)    ④子葉和胚芽伸出土面    ⑤兩片子葉分開，胚芽逐漸發(fā)育成莖和葉    ⑥胚軸伸長    ⑦溶于水的物質(zhì)運給胚根、胚芽、胚軸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

右下圖是植物的種子萌發(fā)及生長發(fā)育過程，請據(jù)圖回答（11分）

（1）可以看出，這是一種     子葉植物。
（2）在種子萌發(fā)的過程中，      最先突破種皮。
（3）在從A——D的過程中，萌發(fā)需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自      ，所以在種子萌發(fā)過程中，其干重       （填增多或減少）。從E——G植物體內(nèi)的有機物是逐漸           的，原因是植物已經(jīng)開始            。
（4）R、H兩結構分別是由A當中的        、          發(fā)育而來。
（5）種子萌發(fā)的外部條件是        、         、        。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

玉米種子里貯有養(yǎng)料的結構主要是下列的（  ）在發(fā)育過程中分化而成的
A．受精卵B．受精極核C．子房壁D．株被

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在測定種子的發(fā)芽率時，選200粒種子，在適宜的條件下，有20粒未發(fā)芽，則這些種子的發(fā)芽率是
A．92%B．90%C．96%D．87%

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

與種子萌發(fā)無關的條件是(   )?
A．充足的水分B．充足的陽光C．充足的氧氣D．適宜的溫度

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

在甲、乙、丙三個培養(yǎng)皿中各鋪2～4層濕潤的濾紙，然后，均勻地擺上10粒飽滿的大豆種子，在不同條件下進行培養(yǎng)。幾天后記錄種子萌發(fā)情況（見下表）。
 
甲
乙
丙
環(huán) 境
光照
黑暗
黑暗
溫  度
23℃
23℃
0℃
種子萌發(fā)情況
　發(fā)芽9粒
　發(fā)芽9粒　
　發(fā)芽0�！�
 
請分析回答：
（1）大豆種子萌發(fā)時由             提供營養(yǎng)物質(zhì)。
（2）實驗過程中，對各組實驗的觀察時間應該是     （選填“同時”或“不同時”）的。
（3）本實驗可得出的結論是：種子萌發(fā)需要                     。
（4）本實驗還可以證明光對種子萌發(fā)　　　　　　（選填“有”或“沒有”）影響，
能得出此結論的對照實驗是              。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

右圖中能為大豆種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)的是
A．①B．②C．③D．⑤

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同步練習冊答案