【題目】植物進化的歷程___________→原始的多細胞藻類→原始苔蘚植物→原始蕨類植物→___________。

【答案】原始單細胞藻類原始種子植物

【解析】

生物進化的歷程是結(jié)構(gòu)由簡單到復(fù)雜，由水生到陸生，由低等到高等．植物的進化歷程：原始藻類植物→（原始苔蘚植物和原始蕨類植物）→原始的種子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物），因此，它們在進化歷程中由低級到高級的順序是藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物，前三大植物不結(jié)種子，通常依靠孢子來繁殖后代，最后一類可通過產(chǎn)生的種子來繁殖后代。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】麥苗青青，麥浪滾滾，單子葉作物小麥是人類重要的糧食作物．下圖為小麥植株及部分器官的示意圖，請據(jù)圖回答．

（1）小麥種子萌發(fā)時，所需營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于[________]________．萌發(fā)后，種子的[________]________發(fā)育成植株的莖和葉．

（2）小麥一生中需求量最大的無機鹽是含________三種無機鹽．吸收水和無機鹽的主要部位是在根的[________]，該部位適于吸水的主要原因是________．

（3）傳粉后，來自花粉的精子與[________]________中的卵細胞結(jié)合形成受精卵，它將發(fā)育成________，[________]________將發(fā)育成果實．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列舉的四組中，都是生物的一組的是

A．太陽、細菌、克隆羊多利 B．蘑菇、青蛙、鵝卵石

C．病毒、轉(zhuǎn)基因番茄、魚 D．河水、河蚌、木耳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生建議孕婦的每周食譜中要安排兩到三餐食用海帶、紫菜等，這樣的醫(yī)囑要補充的物質(zhì)是（ ）
A.鈣
B.碘
C.鋅
D.鐵

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】英國一名父親18年堅持為女兒拍“每日一照”，演繹了天下父母大愛，也記錄了“女大十八變，越變越漂亮”的過程，與“女兒十八變”直接相關(guān)的器官和物質(zhì)是（ ）
A.卵巢 生長激素
B.子宮 月經(jīng)
C.卵巢 雌性激素
D.子宮 雌性激素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】選取相同的三個枝條，插入含有稀釋紅墨水的三個相同瓶子中，然后將A、C裝置放到陽光下，B裝置放到低溫的陰暗環(huán)境中。過一段時間，當看到A裝置中的枝條葉脈微紅后，將A、B、C裝置中的三段枝條進行縱切，用放大請回答：

（1）三段枝條中被染紅的部位是_________。

（2）在染紅的部分中，只有______________是上下相通的。可見根吸收的_______和_______是通過莖里的___________向___________運輸?shù)?/span>

（3）通過觀察紅色的水在三枝條上移動的速度不同，進一步證實了_________作用能促進_______和________在植物體內(nèi)的運輸，__________運輸?shù)闹饕獎恿κ?/span>_____________作用產(chǎn)生的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，因為它們能進行光合作用。請根據(jù)光合作用示意圖回答問題。

（1）植物進行光合作用的主要器官是___________。

（2）請寫出圖中各序號所代表的物質(zhì)①______②____。

（3）光合作用的條件是（______）

A．有光無光均可 B．有光

（4）光合作用的場所是（______）A．線粒體 B．葉綠體

（5）光合作用制造的有機物通過____（填“導(dǎo)管”或“篩管”）運輸?shù)街参矬w的各個部位。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物進化的歷程可以概括為：由低等到高等，由___________到_________，由_________到_________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學(xué)根據(jù)不同的分類標準，對以下動物進行簡單的分類，如下表

他們的分類依據(jù)分別是：甲：_________________；乙：_________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案