11．請(qǐng)依照構(gòu)成生物體層次由簡(jiǎn)單到復(fù)雜排列以下結(jié)構(gòu)的順序（　�。�
①葉脈    ②根毛細(xì)胞    ③花生種子．
A．①②③B．②③①C．②①③D．①③②

分析 植物的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體．

解答 解：②根毛細(xì)胞表示細(xì)胞，①葉脈屬于組織，③花生種子屬于器官．細(xì)胞是植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，植物體的生長(zhǎng)發(fā)育是從受精卵開(kāi)始的．受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官，進(jìn)而形成植物體．綠色開(kāi)花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的．可見(jiàn)，植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握植物體的結(jié)構(gòu)層次．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀(guān)察到的金魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)圖，請(qǐng)根據(jù)各血管中血液的流動(dòng)方向判斷①②③三條血管各屬于（　�。�
A．小動(dòng)脈、小靜脈、毛細(xì)血管B．小靜脈、小動(dòng)脈、毛細(xì)血管
C．毛細(xì)血管、小動(dòng)脈、小靜脈D．小動(dòng)脈、毛細(xì)血管、小靜脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖是尿的形成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）1、2、3組成一個(gè)腎單位．
（2）血液流經(jīng)【1】腎小球時(shí)會(huì)發(fā)生過(guò)濾，在【2】腎小囊中形成原尿．
（3）原尿流經(jīng)【3】腎小管時(shí)，全部的葡萄糖、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽被重吸收，其余成分形成尿液．
（4）尿液中出現(xiàn)紅細(xì)胞，可能是腎小球發(fā)生病變．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．下面為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）填寫(xiě)圖中各部分的名稱(chēng)：
①胚軸，②胚根，E胚乳，④胚芽，⑤子葉．
（2）玉米種子與菜豆種子結(jié)構(gòu)上相對(duì)應(yīng)的部分是（填寫(xiě)菜豆種子的序號(hào)）：
B對(duì)應(yīng)④，C對(duì)應(yīng)①，F(xiàn)對(duì)應(yīng)⑤．
（3）③與A相比較，不同之處在于A是果皮和種皮，因此，我們常說(shuō)的玉 米種子實(shí)際上是玉米的果實(shí)．
（4）將來(lái)發(fā)育成莖和葉的是圖中的④和B（填序號(hào)或字母）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．多種多樣的生物是大自然的寶貝財(cái)富，是生態(tài)系統(tǒng)的重要成員，認(rèn)識(shí)并研究它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特性，對(duì)于人與自然和諧相處有著重要意義．
（1）春夏時(shí)節(jié)，我們到嶗山游玩，可以在陰濕的溪流邊看到矮小的苔蘚植物，在叢林中還能發(fā)現(xiàn)很多蕨類(lèi)植物．蕨類(lèi)植物一般比苔蘚植物高大，其主要原因是有有了根及輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織．
（2）扇貝、梭子蟹、黃魚(yú)是青島市民餐桌上常見(jiàn)的美味海鮮，某同學(xué)對(duì)這三種動(dòng)物進(jìn)行了如圖所示的分類(lèi)，將動(dòng)物分為類(lèi)群①和類(lèi)群②的依據(jù)是有無(wú)脊柱；類(lèi)群③是軟體動(dòng)物．
（3）珊瑚蟲(chóng)分泌的石灰質(zhì)物質(zhì)堆積構(gòu)成了珊瑚礁，為海底的魚(yú)類(lèi)等海洋生物提供了重要的棲息場(chǎng)所和庇護(hù)地．珊瑚蟲(chóng)的特征是身體呈輻射對(duì)稱(chēng)；體表有刺細(xì)胞；有口無(wú)肛門(mén)．
（4）螞蟻是完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)；螞蟻體表的外骨骼除了有保護(hù)作用外，還有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用，是對(duì)陸地生活的適應(yīng)性特征．
（5）華枝睪吸蟲(chóng)、蛔蟲(chóng)等人體寄生蟲(chóng)能危害人類(lèi)的健康，它們雖屬不同類(lèi)群，但都與寄生生活相適應(yīng)，都具有生殖器官發(fā)達(dá)的特點(diǎn)．
（6）在我們身邊還有數(shù)不清的細(xì)菌和真菌，這些生物在生物圈中最重要的作用是扮演分解者．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)“水華”的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．通常發(fā)生在淡水湖泊
B．是由于水中氮磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)大量過(guò)剩
C．藻類(lèi)植物過(guò)度繁殖
D．藻類(lèi)進(jìn)行光合作用使水中含氧過(guò)高

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在植物細(xì)胞中，控制物質(zhì)出入細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．通過(guò)探究蘋(píng)果皮具有保護(hù)作用的模擬實(shí)驗(yàn)可以推測(cè)（　　）
A．皮膚能完全阻擋病原體進(jìn)入人體
B．75%的酒精具有一定的殺菌、消毒作用
C．淋巴細(xì)胞能產(chǎn)生抗體消滅病原體
D．皮膚是人體抵御疾病的第一道防線(xiàn)，屬非特異性免疫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．某同學(xué)建立了如下生物分類(lèi)檢索表，表中①②③可代表的生物分別是（　�。�
A．大豆 酵母菌 甲流病毒B．草履蟲(chóng)  醋酸桿菌  衣藻
C．大豆  大腸桿菌  噬菌體D．馬尾松  青霉  醋酸桿菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案