下圖是青蛙發(fā)育過(guò)程中某些階段的示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

青蛙發(fā)育過(guò)程的順序是：D→___________________________________。

圖中的B用_______呼吸。

青蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行，青蛙進(jìn)行_______受精。

蝌蚪的形態(tài)和結(jié)構(gòu)與成蛙的區(qū)別很大，青蛙的發(fā)育方式為_(kāi)______發(fā)育。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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如圖，基因組成是AA的芒果枝條①，嫁接到基因組成為aa的砧木②上，所結(jié)芒果的性狀表現(xiàn)和基因組成分別為（ ）

A．①的性狀，AA B．②的性狀，aa

C．①的性狀，Aa D．②的性狀，Aa

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016內(nèi)蒙古巴彥淖爾臨河第二中學(xué)八年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞核中染色體、DNA．基因三者之間的包含關(guān)系的表述中，正確的是（ ）

A B C D

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016廣西欽州市八年級(jí)月考生物卷（解析版） 題型：探究題

某中學(xué)生物興趣小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后，開(kāi)展“各種污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率的影響”探究活動(dòng)。他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵，以化肥、洗滌劑作為污染物，在魚(yú)缸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察。

①他們作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是：各種污染物會(huì)降低青蛙受精卵孵化率。

②將3個(gè)魚(yú)缸中加入等量的清水，并編號(hào)1、2、3；分別在1、2號(hào)魚(yú)缸中加入一定量的化肥、洗滌劑。

③把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分別放入上述魚(yú)缸中，在相同適宜的環(huán)境中孵化。

回答下列問(wèn)題：

（1）青蛙的有性生殖方式為_(kāi)___（選填“卵生”、“胎生”）；青蛙的發(fā)育屬于__________發(fā)育，發(fā)育過(guò)程包括受精卵→____→幼蛙→成蛙等階段。

（2）該實(shí)驗(yàn)方案中對(duì)照組的編號(hào)是____。

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)需要定時(shí)觀察記錄的內(nèi)容是__________。

（4）支持上述假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是____________。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016廣西欽州市八年級(jí)月考生物卷（解析版） 題型：填空題

青蛙的生殖和發(fā)育必須在_____________中進(jìn)行。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016廣西欽州市八年級(jí)月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

俗話說(shuō)“蛙滿塘，谷滿倉(cāng)”，青蛙是“田園衛(wèi)士”，人類的好朋友．一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆蟲(chóng)，其中絕大多數(shù)是害蟲(chóng)．下列有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育過(guò)程的描述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．青蛙的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育 B．雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙

C．青蛙是體內(nèi)受精 D．成蛙水陸兩棲，用肺和皮膚呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016廣西崇左市七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

鯨是哺乳動(dòng)物，但是它的體型卻像魚(yú)，四肢變?yōu)轹挔�，這說(shuō)明生物能 ______環(huán)境；茂密的森林中，空氣遠(yuǎn)比喧鬧的城市清潔、新鮮、濕潤(rùn)，這說(shuō)明生物的生活能_______ 環(huán)境。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016廣西崇左市七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在綠草地中生活的蚱蜢的體色往往是（ ）

A．灰色 B．綠色 C．黃色 D．褐色

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016廣西崇左市八年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

按體內(nèi)有無(wú) 可將動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物

A．脊柱 B．體毛 C．鰓 D．肌肉

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同步練習(xí)冊(cè)答案