【題目】下列屬于枯草桿菌、酵母菌、青霉的共同特點的是（ ）

A. 都能夠形成芽孢 B. 都具有細胞核

C. 都靠分解現(xiàn)成的有機物生存 D. 都進行孢子生殖

【答案】C

【解析】試題分析：細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體；真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，沒有葉綠體。因此細菌與真菌的共同特點是都不含葉綠體，都靠分解現(xiàn)成的有機物生存．枯草桿菌屬于細菌，有些細菌在條件惡劣時能形成芽孢，有的細菌不能形成芽孢；酵母菌、青霉是真菌都不能形成芽孢．細菌進行分裂生殖，真菌進行孢子生殖。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是菜豆種子的結構和萌發(fā)過程示意圖。請回答：

（1）甲圖中①是_____，對幼嫩的胚有保護作用。

（2）甲圖中④是_____，能發(fā)育成乙圖中的_____。（填標號）

（3）⑤的名稱是_____，它的功能是為胚的發(fā)育提供_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有一對夫婦第一胎生育了一個女孩，那么他們第二胎生育男孩的可能性為（ ）

A．1/4 B．1/2 C．1/6 D．1/8

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請分析回答：

（1）a、b分別表示父母的體細胞，他們的染色體為_______條。

（2）c、d分別表示a、b產(chǎn)生的生殖細胞，他們的染色體數(shù)均為_______條。

（3）c和d通過受精作用形成的e細胞叫 ________ ，它的染色體數(shù)為_________對。

（4）若f為女孩，她的性染色體的組成是_________。

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【題目】花鳥魚蟲、飛禽走獸，素為文人雅士所欣賞。你知道魚、鳥、獸的共同特征是什么嗎(　　)

A. 都能生活在陸地上 B. 體溫恒定

C. 都用肺呼吸 D. 都有由脊椎骨構成的脊柱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關孢子的說法正確的是（）

A. 是一種生殖細胞 B. 是芽孢 C. 是休眠體 D. 個體較大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為鳥類呼吸系統(tǒng)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）填寫標號所示的結構名稱和作用①___②___其作用是___③___其作用是___、___

（2）器官③在鳥類體內(nèi)有很多時，分布在___之間．

（3）吸氣時，吸進的空氣一部分在___內(nèi)進行氣體交換，一部分則直接進入___；

（4）呼氣時，___內(nèi)的氣體返回___內(nèi)進行氣體交換．

（5）鳥不論是吸氣還是呼氣，___內(nèi)都有富含氧氣的空氣通過，從而提高了___的效率．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中圖A是南瓜的發(fā)育過程示意圖，圖B是花的結構示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖A中從[4]到[5]表示種子的萌發(fā)，種子萌發(fā)時首先吸水膨脹，請寫出種子各結構萌發(fā)的順序_____。在此過程中消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自種子的_____結構。

（2）南瓜種子與玉米種子在結構上的主要區(qū)別是_____。

（3）圖A中從[5]到[6]表示植株的生長，植物根的生長靠什么？①_____。②_____

（4）圖B表示花的開放，一朵花中最重要的結構是_____和_____。

（5）圖A中從[1]到[3]必須經(jīng)歷的兩個過程是_____和_____，最后，圖A中的[3]由圖B中的[]_____發(fā)育而來，圖A中[4]最重要的結構是_____，由圖B中的[]_____發(fā)育而來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是腎單位的結構模式圖，請據(jù)圖回答

（1）血液從[]_____濾過到[]_____成為原尿．

（2）原尿經(jīng)過[]_____的_____作用，形成尿液．

（3）與[3]內(nèi)液體相比，[6]內(nèi)液體不含_____和_____．

（4）與原尿相比，尿中不含_____，因為_____．

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