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下列各項中,與人體免疫功能無關的是


  1. A.
    給病人注射青霉素之前要先做皮試
  2. B.
    對嬰兒和兒童進行有計劃的預防接種
  3. C.
    根據我國婚姻法,表兄妹之間禁止結婚
  4. D.
    得過天花的人再也不會染上天花
C
分析:免疫是人體的一種防御功能,人體依靠這種功能識別“自己”“非己”成分,能夠破壞和排斥進入體內的抗原物質,清除自身產生的損傷細胞核腫瘤細胞,維持人體內部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定.
解答:A、青霉素進入人體會引起淋巴細胞產生抵抗青霉素的抗體,青霉素是屬于抗原,給病人注射青霉素之前要先做皮試與免疫有關,不符合題意.
B、接種屬于特異性免疫,不符合題意.
C、表兄妹之間禁止結婚預防近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,這是婚姻法的規(guī)定,與遺傳變異的知識有關,與免疫無關,符合題意.
D、得過天花的人再也不會染上天花說明體內存在該病的抗體,與免疫有關,不符合題意.
故選:C
點評:解答此類題目的關鍵是理解免疫的功能.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是青蛙的生殖發(fā)育過程圖,請根據所學知識,回答下列問題.
(1)②是青蛙的______.
(2)按青蛙的發(fā)育過程用序號排序;______.
(3)青蛙的生殖過程中幼體和成體在形態(tài)和結構方面有顯著差異,稱為______發(fā)育.(選填“變態(tài)”或“直接”)
(4)蛙鳴叫的意義是______(選填“求偶”或“覓食”).
(5)青蛙有“莊稼衛(wèi)士”之稱.然而有的人竟把它做成一樣菜“XXX田雞”擺上了酒宴,這種做法是______(選填“正確”或“不正確”)的,我們應該______.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

鰓是一種適于在水中進行氣體交換的呼吸器官,但并非所有的水生動物都用鰓呼吸.下列動物中不用鰓呼吸的是


  1. A.
    鯊魚
  2. B.
    河蚌
  3. C.
    海馬
  4. D.
    白鰭豚

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

某同學用顯微鏡觀察血涂片,發(fā)現視野的左上方有一個白細胞,若將視野中的白細胞向右下方移動,則涂片的移動方向是


  1. A.
    左下方
  2. B.
    右下方
  3. C.
    右上方
  4. D.
    左上方

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是花的結構示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)在花的結構中,能夠產生花粉粒的結構是[______]______.
(2)花粉粒萌發(fā)的部位是[______]______.
(3)胚珠中的卵細胞受精后,胚珠在[______]______內發(fā)育成種子.
(4)在花的結構中,⑦是______;③是______.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

青蛙的發(fā)育過程是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

(1)細胞的基本結構中______可以控制物質的進出.
(2)“酷兒”的主要成分是鮮果汁,這些果汁主要來源于細胞結構中的______.
(3)杜鵑(一種植物)與杜鵑鳥的細胞相比,前者具有細胞壁、______和液泡.
(4)為了便于在顯微鏡下觀察植物細胞或動物細胞,實驗課上我們通常要制作臨時______(填切片、涂片或裝片)
(5)請推測存在于生物體中的活細胞是平面的還是立體的.答:______.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖表示人體呼吸和血液循環(huán)示意圖,請據圖回答:
(1)圖中a,b,c、d表示人體組織細胞與外界進行氣體交換的全過程,其中過程a表示______過程b表示______;過程d表示______
(2)圖中[9]為______血管,血濃流經[9]后,由______血變成______血.
(3)氧氣與葡萄糖進入組織細胞后,在細胞的______中通過呼吸作用釋放出______供細胞生命活動利用.
(4)在血液循環(huán)中含氧氣濃度最高脈血管是[9]______血壓最高的血管是[7]______
(5)在心臟的結構,其壁最厚的腔是[4]______,內流______血.
(6)循環(huán)系統(tǒng)內的血液只能按一定的方向流動,而不能倒流,其主要原因是______
(7)某人右手受傷感染病菌,在他的臀部注射青霉素治療,則藥物到達患者部位所流經的路線是:臀部毛細血管→各級靜脈→下腔靜脈→右心房→______→______→左心室→主動脈→各級動脈→右手毛細血管→右手組織細胞.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

觀察如圖所示的桃花的結構示意圖,請據圖分析回答下列問題.
(1)一朵花的主要結構是______.
(2)花粉從[______]______中散落出來,落到[______]______上的過程叫做傳粉.
(3)花粉受到[______]______分泌的粘液的刺激萌發(fā)形成花粉管,向下穿過[5]______,進入子房,一直到達______.花粉管中的精子與[______]______結合的過程叫做受精.
(4)受精作用完成后,子房發(fā)育成______;子房壁發(fā)育成______;胚珠發(fā)育成______;受精卵發(fā)育成______.
(5)如果在玉米開花季節(jié)遭遇陰雨天氣,影響玉米傳粉,可以采取______的方法以增加產量.

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