【題目】保護(hù)動(dòng)物的多樣性要在遺傳物質(zhì)、物種和 三個(gè)層次上制定保護(hù)措施。這些措施主要包括：就地保護(hù)、 保護(hù)以及法制教育和管理三個(gè)方面。

【答案】生態(tài)系統(tǒng)；易地

【解析】

試題分析：生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。我國(guó)生物的多樣性面臨嚴(yán)重的威脅，為保護(hù)生物的多樣性，我國(guó)采取了一定的措施，如就地保護(hù)、易地保護(hù)和法制教育和管理。就地保護(hù)的主要措施是建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理，是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】臍帶血是胎兒娩出、臍帶結(jié)扎并離斷后，殘留在胎盤(pán)和臍帶中的血液。近幾十年的研究發(fā)現(xiàn)，臍帶血中含有造血干細(xì)胞，可不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞(如圖)，這一過(guò)程稱(chēng)為細(xì)胞的

A.生長(zhǎng)B.分裂C.分化D.分類(lèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體中最大的“鈣庫(kù)”是

A．小腸 B．皮膚 C．肌肉 D.骨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下俗稱(chēng)為“魚(yú)”的動(dòng)物，真正屬于魚(yú)類(lèi)的是( )

A. 鯨魚(yú) B. 魷魚(yú)

C. 大馬哈魚(yú) D. 甲魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）圖中_____曲線表示的是淀粉的消化過(guò)程．

（2）圖中B表示_____，D表示_____．

（3）從圖中可以看到脂肪的消化開(kāi)始于_____．

（4）D中含有的消化液是_____、_____和腸液．

（5）C中含有的消化液是_____，其中含有_____酶．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)水螅的描述，不正確的是( )

A. 生活在淡水中 B. 身體有三層細(xì)胞構(gòu)成

C. 體表有刺細(xì)胞 D. 體內(nèi)有消化腔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的生長(zhǎng)發(fā)育需要各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，與人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)的系統(tǒng)是（　�。�

A. 生殖系統(tǒng) B. 消化系統(tǒng) C. 循環(huán)系統(tǒng) D. 內(nèi)分泌系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話說(shuō)：“麻雀雖小，五臟俱全”，那么“五臟”所屬結(jié)構(gòu)層次是（　　）

A. 組織 B. 器官 C. 系統(tǒng) D. 個(gè)體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】女孩子進(jìn)入青春期后，每月一次的 現(xiàn)象叫月經(jīng)。男孩子進(jìn)入青春期后，有時(shí)睡夢(mèng)中會(huì)出現(xiàn)精液排出的現(xiàn)象，叫 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案