宋朝郭茂倩編寫(xiě)的《樂(lè)府詩(shī)集.雜歌謠辭》中有南北朝時(shí)少數(shù)民族的一首民歌《敕勒歌》,其中寫(xiě)道:“敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠罩四野.天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊.”這描寫(xiě)的就是內(nèi)蒙古大草原.請(qǐng)問(wèn):
(1)內(nèi)蒙古大草原屬于哪種生態(tài)系統(tǒng)?
(2)由于它的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
有限
有限
,所以很難恢復(fù).目前,它受到嚴(yán)重的破壞.你認(rèn)為破壞的主要原因有
過(guò)度放牧
過(guò)度放牧
采挖藥材
采挖藥材

(3)你能不能提出兩三條建設(shè)性的意見(jiàn).
分析:由于人類(lèi)活動(dòng)不尊重生態(tài)規(guī)律,不合理地保護(hù)和控制、開(kāi)發(fā)和利用生態(tài)資源,才會(huì)破壞草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,分析作答.
解答:解:(1)“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊.”體現(xiàn)了草原風(fēng)光,描寫(xiě)的是草原生態(tài)系統(tǒng).
(2)草原生態(tài)系統(tǒng)分布在干旱地區(qū),這里年降雨量很少,缺少高大的植物,以草本植物為主,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單.與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,草原生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)植物種類(lèi)少.并且缺乏高大的植物等特點(diǎn),自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較弱;破壞草原的主要原因是由于過(guò)度放牧,草場(chǎng)退化、沙化現(xiàn)象嚴(yán)重.
(3)有些水草豐美、生機(jī)勃勃的大草原,由于失去了植被的保護(hù),在狂風(fēng)的侵蝕下很快變成了荒涼的沙漠;人類(lèi)活動(dòng)只有尊重生態(tài)規(guī)律,合理地保護(hù)和控制、開(kāi)發(fā)和利用生態(tài)資源,才不會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.保護(hù)草原的措施有合理放牧、圈養(yǎng),科學(xué)種草、退耕壞草等.
故答案為:(1)草原
(2)有限的;過(guò)度放牧;采挖藥材
(3)劃區(qū)輪放;圈養(yǎng);退耕壞草等
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是理解掌握草原生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)、破壞的原因、保護(hù)措施.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

宋朝郭茂倩編寫(xiě)了《樂(lè)府詩(shī)集?雜歌謠辭》,其中有南北朝時(shí)敕勒族的一首民歌《敕勒歌》,其中寫(xiě)道:“敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野.天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊.”這里描寫(xiě)的典型的生態(tài)系統(tǒng)是
草原生態(tài)系統(tǒng)
草原生態(tài)系統(tǒng)
.目前,它受到嚴(yán)重的破壞,由于其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
較弱
較弱
,所以很難恢復(fù).你認(rèn)為它受到破壞的主要原因有
過(guò)度放牧
過(guò)度放牧
土地沙漠化
土地沙漠化
.請(qǐng)你提出兩條保護(hù)它的建議:
合理放牧
合理放牧
、
科學(xué)種草
科學(xué)種草

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

宋朝郭茂倩編寫(xiě)了《樂(lè)府詩(shī)集?雜歌謠辭》,其中有南北朝時(shí)敕勒族的一首民歌《敕勒歌》,其中寫(xiě)道:“敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野.天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊.”這描寫(xiě)的就包括我們內(nèi)蒙古自治區(qū).你、我生活在這里,一定知道我區(qū)主要的、典型的生態(tài)系統(tǒng)是
草原生態(tài)系統(tǒng)
草原生態(tài)系統(tǒng)
,由于它的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
較弱
較弱
,所以很難恢復(fù),目前,它受到嚴(yán)重的破壞,你認(rèn)為破壞的主要原因有
過(guò)度放牧
過(guò)度放牧
、
草場(chǎng)退化、沙化
草場(chǎng)退化、沙化
.你能不能提出兩三條建設(shè)性的意見(jiàn)?
合理放養(yǎng)
合理放養(yǎng)
科學(xué)種草
科學(xué)種草
、
退耕壞草
退耕壞草

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

宋朝郭茂倩編寫(xiě)了《樂(lè)府詩(shī)集?雜歌謠辭》,其中有南北朝時(shí)敕勒族的一首民歌《敕勒歌》,其中寫(xiě)道:“敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野.天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊.”這描寫(xiě)的就包括我們內(nèi)蒙古自治區(qū).你、我生活在這里,一定知道我區(qū)主要的、典型的生態(tài)系統(tǒng)是________,由于它的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力________,所以很難恢復(fù),目前,它受到嚴(yán)重的破壞,你認(rèn)為破壞的主要原因有________、________.你能不能提出兩三條建設(shè)性的意見(jiàn)?________、________、________.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

宋朝郭茂倩編寫(xiě)了《樂(lè)府詩(shī)集·雜歌謠辭》,其中有南北朝時(shí)敕勒族的一首民歌《敕勒歌》,其中寫(xiě)道:“敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。”這里描寫(xiě)的典型的生態(tài)系統(tǒng)是______________。目前,它受到嚴(yán)重的破壞,由于其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力__________,所以很難恢復(fù)。你認(rèn)為它受到破壞的主要原因有___________、_________。請(qǐng)你提出兩條保護(hù)它的建議:____________、_______________。

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