昆蟲的發(fā)育有            和            兩種。
完全變態(tài)發(fā)育    不完全變態(tài)發(fā)育
分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是昆蟲的發(fā)育方式．解答時(shí)可以從完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)方面來切入．
解答：解：昆蟲的發(fā)育有完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種．完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．
不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．例如：蜻蜓蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等．
故答案為：完全變態(tài)發(fā)育；不完全變態(tài)發(fā)育．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蜻蜓的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育，它與完全變態(tài)的昆蟲相比少了下列哪一個(gè)時(shí)期？(   )
A．卵B．幼蟲
C．蛹D．成蟲

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在陸地生活的動(dòng)物中，昆蟲分布最廣泛，種類最多，活動(dòng)范圍最大，主要原因是（　�。�
A．體表有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的外骨骼B．頭部長有多種感覺器官
C．具有三對(duì)足，尤其是跳躍足D．具有翅，能飛行

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

我國養(yǎng)蠶的歷史悠久，古代的“絲稠之路”聞名遐爾，你可能也養(yǎng)過蠶。請(qǐng)你回答：
（1）蠶的一生依次要經(jīng)歷__　　　_____、幼蟲、_________、成蟲四個(gè)發(fā)育時(shí)期，這種發(fā)育過程叫做  　　　　　　　    變態(tài)發(fā)育。
（2）蝗蟲和蠶的發(fā)育過程中，不同點(diǎn)是蝗蟲沒有________時(shí)期，因此，像蝗蟲這樣的發(fā)育過程叫做_______　　　　__變態(tài)發(fā)育。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

昆蟲的發(fā)育方式中，完全變態(tài)發(fā)育比不完全變態(tài)發(fā)育多了一個(gè)階段，這個(gè)階段是（）
A．卵B．幼蟲C．蛹D．成蟲

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

美麗的蝴蝶是由毛毛蟲變成的，那么毛毛蟲是蝴蝶的(    )
A．卵B．幼蟲C．蛹D．成蟲

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

連一連
（1）將下列昆蟲及其發(fā)育方式相搭配．
蜜蜂 完全變態(tài)發(fā)育
蟑螂
蟬 不完全變態(tài)發(fā)育
蚊
（2）將下列鳥和它們的雛鳥類型用線連起來．
燕子
鵝早成鳥
大雁
麻雀 晚成鳥．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

依據(jù)圖①-③，下列敘述正確的是（　�。�
A．圖示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育而來的
B．圖示生物①②③都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)--NDA
C．圖示生物②是由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和營養(yǎng)組織等組成
D．圖示生物①②的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

、連線題（4分）動(dòng)物能進(jìn)行各種有利于個(gè)體生存和繁殖的活動(dòng)。請(qǐng)將以下相關(guān)的內(nèi)容連線。

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