【題目】有一種名為鬼針草的植物,當(dāng)人在草叢中行走時(shí),褲腳上常沾上一些帶刺的“針”,人在這一過(guò)程中所起的作用是
A.人對(duì)鬼針草不會(huì)產(chǎn)生作用 B.人毀壞了鬼針草
C.人幫助鬼針草傳播種子、果實(shí) D.以上三項(xiàng)都不正確
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合如圖中的有關(guān)動(dòng)物回答下列問(wèn)題:
(1)①屬于__動(dòng)物.該類(lèi)動(dòng)物柔軟的身體表面有外套膜,大多具有貝殼:運(yùn)動(dòng)器官是足.⑥和蝦、蟹、蜘蛛同屬于__動(dòng)物,該動(dòng)物體表有堅(jiān)韌的外骨骼,身體和附肢都分節(jié).
(2)①~⑥中,屬于恒溫動(dòng)物的有__(填序號(hào)).
(3)圖中最高等的動(dòng)物是__.(填序號(hào))
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人的胳膊所作的動(dòng)作示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)圖中的①叫做_____,②叫做_____.
(2)圖A表示_____動(dòng)作,①處于_____狀態(tài);②處于_____狀態(tài);圖B表示_____動(dòng)作.①處于_____狀態(tài);②處于_____狀態(tài).
(3)①和②都由兩部分構(gòu)成,兩端是白色的_____,中間是紅的_____.
(4)①和②能相互配合,是在_____的支配下完成某一動(dòng)作.
(5)①和②的兩端至少附著在_____塊骨上.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖提供的信息,完成下列問(wèn)題:
(1)觀察A與B發(fā)現(xiàn),昆蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)器官是三對(duì)足,兩對(duì)翅。足和翅都著生在_____________。
(2)比較 A、B、C、E和F發(fā)現(xiàn),它們的共同特征是體表都有___________,_______________都分節(jié)。
(3)D 通過(guò)________________________________________________完成游泳。
(4)只將A的頭部浸沒(méi)在水中,它____________(會(huì)或不會(huì))死亡。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
觀察如圖,大膽猜想并設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證蝗蟲(chóng)的呼吸器官在頭部還是在胸腹部.
(1)假設(shè):_____;
(2)材料、用具:_____;
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:_____;
(4)結(jié)果預(yù)測(cè):_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】母狼的幼仔丟失后,會(huì)將人的嬰孩哺育成狼孩,這個(gè)事實(shí)說(shuō)明
A.母狼試圖使嬰孩成為自己的孩子 B.母狼有較強(qiáng)的哺育能力
C.母狼對(duì)人的報(bào)復(fù)行為 D.母狼有哺育幼體的本能
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小春同學(xué)在公園看到了一些動(dòng)物,其中屬于昆蟲(chóng)的是( )
①蜻蜓 ②蝗蟲(chóng) ③蜈蚣 ④蜘蛛
A. ①② B. ①②③④ C. ②④ D. ①②④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2010年的墨西哥灣漏油事件迫使大量的魚(yú)、海龜?shù)群Q笊镫x開(kāi)家園,到其他海域求生(6分)。
(1)魚(yú)、海龜?shù)壬锏臈⒌厥?/span> 。
(2)這些水生生物離開(kāi)家園的原因是 。
(3)如何才能讓這些水生生物重返家園? 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于人體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的說(shuō)法,不正確的是( )
A.鼓膜很薄,有利于感受聲波刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)
B.四肢靜脈的內(nèi)表面通常有靜脈瓣,可防止血液倒流
C.心臟壁由肌肉組成構(gòu)成,有利于心臟的收縮和舒張
D.角膜、晶狀體和玻璃體都透明,有利于光線的透過(guò)
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