【題目】綠色植物通過光合作用不斷制造有機物,在滿足植物自身需求的同時,也為生物圈中包括人類在內(nèi)的其他生物提供了基本的食物來源,根據(jù)下列圖示回答問題:

(1)圖甲是花生葉片的結構示意圖,標號②細胞中有而①細胞中沒有的結構是________。

(2)在乙圖中,一天內(nèi)花生幼苗有機物含量最少的點是________(填字母),有機物含量最多的點是________(填字母)。

(3)為了進一步探究花生幼苗的生理活動,興趣小組設計了丙圖所示的實驗裝置,實驗過程如下:①首先關閉閥門,在黑暗處放置一段時間后,玻璃管中的紅色小液滴會向________移動。②將此裝置在黑暗處放置一晝夜后,移到陽光下,打開閥門并移除氫氧化鈉溶液,一段時間后取下葉片甲,除去葉綠素后滴加碘液,實驗現(xiàn)象是________,原因是綠葉在光下制造了淀粉。

【答案】 葉綠體 b f 葉片變藍

【解析】試題分析:甲圖中①是上表皮,②是葉肉,③是葉脈,④是氣孔。圖乙是在封閉的環(huán)境中,花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對含量圖。

(1)圖甲是花生葉片的結構示意圖,與①細胞相比,②細胞在結構上的不同點是:有葉綠體,能夠進行光合作用。
(2)圖乙中的f點,植物進行了一天的光合作用,積累的有機物最多,b點,植物進行了一晚上的呼吸作用,積累的有機物最少
(3)①關閉閥門,并放置在黑暗處,植物進行呼吸作用消耗氧氣,釋放二氧化碳,二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收,瓶內(nèi)氣壓減小,紅墨水在外界氣壓作用下,向左移動;②將裝置移至陽光下,移走氫氧化鈉溶液,打開閥門,空氣中的二氧化碳為光合作用提供原料,AB的變量是水,所以一段時間后,甲葉片除去葉綠素后滴加碘液,A不變藍,B變藍,說明水是光合作用的原料,淀粉是光合作用的產(chǎn)物。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各圖分別代表人體的不同結構層次,按照結構層次由小到大排序,正確的是( 。

A. ⑤①③④② B. ①②③④⑤ C. ④②①③⑤ D. ②⑤①③④

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【題目】在媽媽的精心呵護下,婷婷從一個受精卵發(fā)育成青春美少女(如圖),其中說法正確的是( 。

A. a表示正在受精的卵細胞,此過程是在媽媽體內(nèi)的子宮內(nèi)完成的

B. d是由b經(jīng)分裂和分化等過程形成的,能通過自身消化系統(tǒng)從媽媽體內(nèi)獲得營養(yǎng)物質(zhì)

C. 嬰兒的出生標志著新生命的開始

D. 進入青春期后,婷婷出現(xiàn)月經(jīng),這與卵巢分泌的雌性激素有關

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【題目】用顯微鏡進行觀察研究時,材料必須是( 。
A.新鮮的
B.薄而透明的
C.干燥的
D.完整的

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【題目】動物是繪畫和雕刻藝術中的?,助人凈化心靈,引人積極向上,《蛙聲十里出山泉》讓人無限遐想,齊白石的《蟬》讓人驚嘆,還有達芬奇的雞蛋的素描。請分析回答:

(1)動物為藝術家的創(chuàng)作提供了鮮活的素材,這是利用了生物多樣性的______價值。

(2)如圖,蟬的發(fā)育過程是______,屬于______發(fā)育。并且在發(fā)育過程中會出現(xiàn)多次蛻皮現(xiàn)象,其原因是______。

(3)如圖的畫面中不見蛙的蹤影,卻命名為《蛙聲十里出山泉》。其中蘊含的生物學知識是______。

(4)在雞蛋的結構中,______是進行胚胎發(fā)育的場所,______為胚胎發(fā)育提供了氧氣,其中可以為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的有______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項與毛細血管特點不相符合( )

A. 數(shù)量多,分布廣 B. 管腔內(nèi)有瓣膜防止血液倒流

C. 管內(nèi)血流速度很慢 D. 細胞只能單行通過

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【題目】某學校課外活動小組的同學們參觀了省農(nóng)科院的一個人工生態(tài)系統(tǒng),此生態(tài)系統(tǒng)中由農(nóng)作物、雜草、蟲、雞、牛、人組成的食物網(wǎng)如圖所示,請運用所學知識分析回答。

(1)在該食物網(wǎng)中共包含______條食物鏈,其中屬于三級消費者的生物是______,在該食物網(wǎng)中,碳主要以______的形式沿食物鏈傳遞。

(2)在該人工生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,______屬于生產(chǎn)者,二者在生態(tài)系統(tǒng)中的關系是______關系。沼氣池中的甲烷細菌屬于______。

(3)農(nóng)作物的秸稈可以作為牛的飼料,牛的糞便可以作為沼氣池的原料等事實說明,該人工生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了能量的____利用,從而大大提高了能量的____效率,又避免了秸稈焚燒造成的環(huán)境污染。該人工生態(tài)系統(tǒng)中起決定作用的因素是人,與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較弱的原因是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列分別是蝸牛、青蛙、蝴蝶、鯽魚4種動物。請利用所學知識分析回答:

(1)材料所描述的4種動物中,屬于軟體動物的是________(填字母序號),它的運動器官是________。

(2)B是青蛙,它的成體用_________呼吸,________輔助呼吸。

(3)C的體表有堅韌的_________會限制它的發(fā)育和長大,因此這種動物在生長發(fā)育過程中會出現(xiàn)______現(xiàn)象。

(4)D生活在水中,它的呼吸器官是__________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】提倡“免贈賀卡”“免用一次性筷子”的出發(fā)點是( 。
A.移風易俗
B.節(jié)約木材、保護森林資源
C.減少城鄉(xiāng)垃圾
D.減少個個人的經(jīng)濟支出

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