（2012?臨沂模擬）如圖為花的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)此圖的各種說法中，錯誤的是（　�。�
分析：此題考查花的結(jié)構(gòu)、果實和種子的形成，據(jù)此答題．
解答：解：圖中1花藥，2花絲，3柱頭，4花柱，5子房，6胚珠，7精子，8是雄蕊包括1花藥和2花絲，9雌蕊包括3柱頭、4花柱、3子房，子房由胚珠和胚珠組成，在果實的發(fā)育過程中，子房壁發(fā)育成果皮，子房中的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚，最終雌蕊的子房發(fā)育從果實，可見，雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接的關(guān)系，是花的主要結(jié)構(gòu)，生物體的細(xì)胞內(nèi)有一些被堿性染料染成深色的物質(zhì)，叫做染色體．染色體在生物體的傳宗接代中，具有重要的作用．在生殖過程中，要進行一種特殊方式的細(xì)胞分裂，結(jié)果使生殖細(xì)胞中的染色體的數(shù)量減少一半．若花瓣細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)目是n條，那么它的生殖細(xì)胞（精子或是卵細(xì)胞）內(nèi)染色體的數(shù)目就是n/2條，然后精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵，染色體的數(shù)目就是精子和卵細(xì)胞染色體數(shù)目的和，即n對，因此，選項B符合題意．
故選：B
點評：在果實的發(fā)育過程中，子房壁發(fā)育成果皮，子房中的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚，最終雌蕊的子房發(fā)育從果實．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2012?臨沂模擬）閱讀材料回答問題：
2010年8月9日，“中國橫渡第一人”張健經(jīng)過36小時奮戰(zhàn)，不間斷游完了69公里的泳程，成功橫渡興凱湖，完成了人類不間斷暢游最長淡水湖的挑戰(zhàn)．興凱湖是著名的濕地生態(tài)系統(tǒng)，湖中生有大量的魚、蝦等生物，是人們旅游度假的好去處．
（1）濕地具有
凈化水源
凈化水源
 和蓄洪抗旱的作用．
（2）保護生物多樣性最有效的措施是
建立自然保護區(qū)
建立自然保護區(qū)
．
（3）若當(dāng)?shù)厮Y源受到嚴(yán)重污染，湖中的魚蝦等生物大量死亡，生態(tài)平衡會受到嚴(yán)重影響，說明生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是
有限的
有限的
．
（4）興凱湖大白魚的運動器官是
鰭
鰭
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?臨沂模擬）2011年5月15日黃河口國際馬拉松賽暨全國馬拉松積分賽在東營市舉行．馬拉松長跑是賽程超過40km歷時2h以上的極限運動．如圖示運動員以淀粉為主要食物的消化終產(chǎn)物a進入血液和組織細(xì)胞的過程及部分相關(guān)的代謝活動示意圖．請據(jù)圖分析：
（1）淀粉消化的終產(chǎn)物a是
葡萄糖
葡萄糖
．
（2）小腸吸收來的a被運至下肢骨骼肌利用，整個過程中血液經(jīng)過心臟
2
2
次．
（3）組織細(xì)胞產(chǎn)生的c通過
擴散
擴散
作用進入血液．
（4）組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲得a和b，通過呼吸作用釋放出能量用于
人體的各項生理活動和維持體溫
人體的各項生理活動和維持體溫
．
（5）d與血液相比較，在成分上的區(qū)別是
d不含有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)
d不含有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)
；e進入血液的生理過程稱為
重吸收作用
重吸收作用
．
（6）呼出氣體c和排出尿液f的過程稱都可稱為
排泄
排泄
．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2012?臨沂模擬）認(rèn)真閱讀三個材料后分析：
材料一：“新葉伸向和煦的陽光，蚱蜢覬覦綠葉的芬芳．它們?yōu)樯娑@取能量，能量在細(xì)胞里流轉(zhuǎn)激蕩！”這是人民教育出版社《生物》教材主編朱正威先生的著名詩句．
材料二：2010年，英國媒體爆出：南亞發(fā)現(xiàn)新型超級病菌NDM-1，其稱謂應(yīng)是耐藥性細(xì)菌．它可怕之處是它對抗生素的抵抗能力．事實上，所有“超級細(xì)菌”是由于濫用抗生素導(dǎo)致細(xì)菌基因突變．除了吃藥打針，我們吃的雞鴨魚肉之中也有許多抗生素．專家呼吁，預(yù)防更多的細(xì)菌突變成超級細(xì)菌，關(guān)鍵是整個社會要在各個環(huán)節(jié)上合理使用抗生素，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，提高自己的免疫力．自身免疫力是對付超級細(xì)菌的最好武器．
材料三：由“腸病毒”感染的手足口病，病死率比較高，嚴(yán)重威脅兒童的身體健康．衛(wèi)生部對手足口病的防控工作，切實做到“四早”：早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療．另外，在全國開展的衛(wèi)生整頓活動，對我們防控手足口病也能起到很重要的作用．
（1）請根據(jù)材料一回答：
①以詩句中提到的生物（或生物體的某部分）為基礎(chǔ)，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，寫一條食物鏈，此食物鏈至少要含有2種消費者．
新葉（綠葉或葉）→蚱蜢→鳥
新葉（綠葉或葉）→蚱蜢→鳥
．
②根據(jù)上述詩句所表達(dá)的生物學(xué)意義，用示意圖（反應(yīng)式）表示植物某生理作用過程
．
（2）請根據(jù)材料二回答：
①超級細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與動植物細(xì)胞相比，最顯著的差異是沒有
成形的細(xì)胞核
成形的細(xì)胞核
．
②超級細(xì)菌實際上是由普通細(xì)菌變異而來的，使得普通細(xì)菌的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，此種變異屬于
可遺傳
可遺傳
的變異，這是
抗生素
抗生素
對細(xì)菌耐藥性長期選擇的結(jié)果．
③由上述材料可以知道，在安全用藥方面應(yīng)該做到
合理使用抗生素（不濫用）
合理使用抗生素（不濫用）
．
（3）請根據(jù)材料三回答：
①引起手足口病的病原體是
腸病毒
腸病毒
，它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由
蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)
蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)
構(gòu)成．
②從傳染病預(yù)防的角度看，“在全國開展的衛(wèi)生整治活動”這一措施屬于
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?臨沂模擬）從08年的毒奶粉事件（含有三聚氰胺），到2012年白酒中的塑化劑事件，都是事關(guān)國人健康的大事，目前國家已經(jīng)從行政入手進一步加強食品的安全管理．如圖是三聚氰胺和塑化劑進入人體后被吸收、運輸和部分排出體外的過程．請根據(jù)相關(guān)知識回答問題．
（1）三聚氰胺和塑化劑進入消化道后，同其他營養(yǎng)物質(zhì)一樣，主要是在
小腸
小腸
處被吸收進入血液．塑化劑進入血液循環(huán)后，
兩
兩

次經(jīng)過心臟可到達(dá)人體的生殖系統(tǒng)，較長時間使用塑化劑會造成兒童性早熟和不育．
（2）奶粉中加入三聚氰胺是為了檢測時蛋白質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)，事實上此類奶粉的蛋白質(zhì)含量很低，對嬰幼兒危害極大，原因是蛋白質(zhì)是
構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)
構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)
．
（3）進入腎臟后的部分三聚氰胺和塑化劑，會同其他廢物一起，經(jīng)過圖中
腎小球和腎小囊壁的濾過
腎小球和腎小囊壁的濾過
和
腎小管的重吸收作用
腎小管的重吸收作用
兩個過程進入尿液，而被排除體外．

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