精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】看圖分析，家鴿適于飛行生活的形態(tài)結構和生理特點主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

（1）家鴿的身體呈_____型，可以減少空氣阻力，利于飛行動作．

（2）飛行器官發(fā)達：前肢變成了翼，生有幾排大型的正羽，胸部有很突出的龍骨突，有發(fā)達的_____，可牽動兩翼完成飛行．

（3）鳥呼吸時，除了肺這一器官外，還有許多_____與肺相連的輔助呼吸．

【答案】 流線 胸肌 氣囊

【解析】多數(shù)鳥類營飛行生活，其結構特征總是與其生活相適應的。鳥類的身體流線型，可以減少飛行時的阻力，身體被覆羽毛，具有可用于飛翔的翼，胸肌發(fā)達，胸骨有龍骨突，長骨中空，消化系統(tǒng)發(fā)達，消化，吸收，排出糞便都很迅速，循環(huán)系統(tǒng)結構完善，運輸營養(yǎng)物質和氧的功能強，有獨特的氣囊，可以幫助呼吸，所以說鳥的全身都是為飛行設計的。

（1）家鴿的身體呈流線型，可以減少空氣阻力，利于飛行動作。
（2）鳥類的前肢進化成翼，并且有大型的正羽排列成扇形，胸部有很突出龍骨突，家鴿的胸肌特別發(fā)達，可以牽動兩翼完成飛行動作。
（3）鳥類的氣囊與肺相通，主要功能是貯存空氣，輔助呼吸，使吸入的空氣兩次通過肺，保證肺充分地進行氣體交換，協(xié)助肺完成雙重呼吸，為飛行提供充足的氧氣。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一是人體泌尿系統(tǒng)的組成示意圖，圖二是腎臟的內部結構示意圖，圖三是腎的內部結構中葡萄糖濃度的變化曲線示意圖。據(jù)圖分析回答．

（1）圖一中，人體形成尿液的器官是[ ] ____________。

（2）圖二中，流動著動脈血的結構是__________（填寫數(shù)字序號）。

（3）圖三中Ⅱ，葡萄糖的濃度由0.1降到了0，這種變化發(fā)生在圖二中的[ ]_______。

（4）醫(yī)生在檢查某病人的尿液成分時，發(fā)現(xiàn)含有較多的血細胞和大分子蛋白質，如果是腎臟有疾病，最可能的病變部位是圖二中的[ ]____________ 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傳染病具傳染性的最強時間是（�。�

A. 發(fā)病初期 B. 發(fā)病中期 C. 發(fā)病后期 D. 病情結束后

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】免疫的主要功能有三點：①抵抗________的侵入，防止疾病的產生、維持人體健康。②及時清除體內________的、________的或損傷的細胞。③隨時識別和________體內產生的異常細胞。（如腫瘤細胞）。當這方面功能異常時有可能會發(fā)生腫瘤。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】東北某地區(qū)，山腳是落葉闊葉林，山腰是紅松林，山頂是冷杉林，影響這種分布狀況形成的主

要環(huán)境因素是（ ）

A．陽光 B．土壤 C．水 D．溫度

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人感冒發(fā)燒，體內有炎癥，則血液中數(shù)目增多的是（ ）
A.紅細胞
B.白細胞
C.血小板
D.血紅蛋白

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細胞和動物細胞結構，請回答：

（1）動物、植物細胞都具有的結構是__（請用漢字）．

（2）制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞的臨時裝片和口腔上皮細胞時為維持細胞形態(tài)分別滴加__、__．

（3）在植物細胞中，[]__能將光能轉化為化學能．

（4）對植物細胞起支持和保護作用的結構是[]__．

（5）染色體存在于__內，它由__和__構成．

（6）__是生物體結構和功能的基本單位．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是動物細胞結構簡圖，請據(jù)圖回答下列問題

（1）標號__________所示結構將細胞內部與外界環(huán)境分開，對細胞具有__________作用。

（2）標號__________所示結構，內有染色質等細微結構，控制著細胞的生命活動。

（3）與植物細胞比較起來，動物細胞的外面沒有__________。

（4）線粒體很微細，存在于標號__________所示結構內。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生物進化歷程示意圖，下列關于生物進化樹中的序號與生物類群的描述，不正確的是（　�。�

A. ①和鳥類均由古代爬行類進化而來

B. ①②均為恒溫動物

C. ③是最高等，分布最廣的植物類群

D. ④有莖、葉的分化和假根

查看答案和解析>>

同步練習冊答案