【題目】如圖所示,下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。

A. ①是位于消化道外的消化腺

B. ②分泌的消化液能初步消化蛋白質(zhì)

C. ③分泌的消化液只能消化蛋白質(zhì)和脂肪

D. ④的長(zhǎng)度和內(nèi)壁結(jié)構(gòu)特點(diǎn),使它具有巨大的表面積來(lái)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

【答案】C

【解析】

圖中①肝臟,②胃,③胰腺,④小腸。

①肝臟是人體最大的消化腺,位于消化道外,故A正確;胃中的胃腺分泌胃液對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化,故B正確;胰腺分泌的胰液通過(guò)胰管流入小腸,可以對(duì)糖類、蛋白質(zhì)和脂肪等進(jìn)行徹底的消化,故C錯(cuò)誤;小腸很長(zhǎng),長(zhǎng)約5~6m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中。這些特點(diǎn)是與小腸的消化和吸收功能相適應(yīng)的,故D正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】嫁接時(shí),關(guān)鍵是將接穗和砧木的什么部分緊密結(jié)合在一起( 。
A.木質(zhì)部
B.韌皮部
C.樹皮
D.形成層

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中,能正確表示食物鏈的是( )
A.鷹→蛇→鳥
B.草→鼠→貓頭鷹
C.鼠→蛇→鷹
D.狐→兔→草

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中A~E表示人體不同的結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)分析回答:

(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是在人體的________(部位)形成的.

(2)A細(xì)胞通過(guò)________(過(guò)程)形成B,在此過(guò)程中,________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞.

(3)B通過(guò)________(過(guò)程)形成C,在此過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都發(fā)生了變化,在四種C中,右下方一種所具有的功能是________

(4)在如圖所示的結(jié)構(gòu)層次中,人體具有而植物體沒(méi)有的是[]________

(5)如圖中的它所具有的生理功能是________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】右圖為某同學(xué)用絲帶扎緊上臂的示意簡(jiǎn)圖。發(fā)現(xiàn)絲帶下方(近手指端)的血管膨脹,血管變扁;絲帶上方的血管膨脹,血管變扁。下列有關(guān)敘述中,正確的是

A. 血管、是動(dòng)脈

B. 血管是靜脈

C. 血管中血液的含氧量比血管

D. 血管中血液的含氧量比血管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的器官,曲線X、Y、Z表示三大類有機(jī)物質(zhì)在上述器官中被消化的程度.下列敘述正確的是( 。

A. X為蛋白質(zhì),消化器官是A和D B. Y為脂肪,消化器官是C

C. Z為淀粉,消化器官是D D. X、Y、Z都能在D內(nèi)進(jìn)行消化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖示人的膈肌收縮和舒張時(shí)在胸腔內(nèi)的位置,下列有關(guān)敘述正確的是(

A.從甲到乙時(shí),膈肌收縮,呼氣

B.從乙到甲時(shí),膈肌舒張,吸氣

C.呼氣完成的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài)

D.吸氣開始的瞬間,膈肌處于甲狀態(tài)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物體中,屬于生物的是( )
A.病毒
B.變形金剛
C.智能機(jī)器人
D.鐘乳石

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物體中,屬于生物的是

A病毒 B變形金剛 C智能機(jī)器人 D鐘乳石

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同步練習(xí)冊(cè)答案