數(shù)學英語物理化學 生物地理
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狒狒群體中擔任“首領”的一般是雌性狒狒( )。
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解析試題分析:社會行為的特征:具有明確的分工和有森嚴的等級制度,如:狒狒營社會行為,在各個組成成員之間,根據個體大小、力量強弱、健康狀況和兇猛程度,排成等級次序,其中只有一個雄性個體最占優(yōu)勢,其為社群中的首領,優(yōu)先享有食物和配偶,優(yōu)先選擇筑巢場地,其他成員對它表示順從,負責指揮整個社群的行動,并且和其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個群體,所以遇到敵害時并不是把首領保護起來,故題干的敘述是錯誤的。考點:本題考查的是社會行為的特征,解答此題需要掌握社會行為的特征。
科目:初中生物 來源:河北少兒(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:
與顯微鏡的視野明暗沒有關系的是
A.
反光鏡
B.
遮光器
C.
通光孔
D.
顯微鏡的放大倍數(shù)
科目:初中生物 來源: 題型:判斷題
通過探究“螞蟻的通訊”,我們發(fā)現(xiàn)光是螞蟻的通訊方式。
動物越高等,學習行為越多,學習能力越強。( )
動物的學習行為一旦形成,就不會改變 ( )
狒狒群體中擔任“首領”的一般是雄性狒狒。
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
血吸蟲病一般是由感染________________引起的。
從行為形成過程來看,動物的行為有先天遺傳或 獲得。
寫出青蛙的分類地位:_____ _____界、_____ _____門、_____ _____綱。
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