| 選 項(xiàng) | 生物種類 | 受精方式 | 發(fā)育方式 | ||||||||||||||||||||
| A | 鯽 魚 | 體外受精 | 體外發(fā)育 | ||||||||||||||||||||
| B | 蟾 蜍 | 體外受精 | 體外發(fā)育 | ||||||||||||||||||||
| C | 家 蠶 | 體外受精 | 體外發(fā)育 | ||||||||||||||||||||
| D | 家 兔 | 體內(nèi)受精 | 體內(nèi)發(fā)育 分析：根據(jù)各種動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)分析解答． 解答：解：不同的生物生殖和發(fā)育方式不同． A、鯽魚屬于魚類，其生殖和發(fā)育方式為體外受精，體外發(fā)育，故不符合題意． B、蟾蜍屬于兩棲動(dòng)物，其生殖和發(fā)育方式是體外受精，體外發(fā)育，故不符合題意． C、家蠶的生殖方式雌雄異體、體內(nèi)受精，卵生，體外發(fā)育，故符合題意． D、家兔屬于哺乳動(dòng)物，其生殖和發(fā)育方式是體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育，故不符合題意． 故選：C． 點(diǎn)評(píng)：關(guān)于動(dòng)物的生殖和發(fā)育的記憶，同學(xué)們可列表對(duì)比記憶，會(huì)有不錯(cuò)的效果． 
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型： （2010?海口一模）人體的生長(zhǎng)發(fā)育是有階段性和有程序的連續(xù)過程．在這一過程中有量的變化，也有 質(zhì)的變化，因而形成了不同的發(fā)育階段，各階段都有其一定的特點(diǎn)．請(qǐng)根據(jù)已有的學(xué)科知識(shí)和下列圖片回答問題：  （1）人體的生命開始于 受精卵 受精卵 ；通過圖1中的A．B．C．的細(xì)胞分裂過程后進(jìn)行D的分化 分化 形成組織、器官和系統(tǒng)．（2）出生前的我舒適地生活在媽媽的 子宮 子宮 里，每時(shí)每刻都能通過臍帶 臍帶 和胎盤從媽媽那獲得營(yíng)養(yǎng)．（3）隨著“哇”的第一聲啼哭，我的 呼吸 呼吸 系統(tǒng)開始工作了，此系統(tǒng)中的肺 肺 是與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所．（4）剛出生的我一碰到媽媽的奶頭，就會(huì)吮吸乳汁，這是一種 非條件 非條件 反射．（5）人們說(shuō)我的耳垂像爸爸，這是一種 遺傳 遺傳 現(xiàn)象．作為女孩子，我體細(xì)胞中的性染色體組成是XX XX ．（6）進(jìn)入青春期的我體格發(fā)育加速，也出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象，這與性器官中的 卵巢 卵巢 分泌的雌性激素有密切的關(guān)系．我要積極鍛煉，努力學(xué)習(xí)，不虛度青春好時(shí)光．查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊(cè)答案 百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com版權(quán)聲明：本站所有文章，圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載無(wú)意侵犯版權(quán)，如有侵權(quán)，請(qǐng)作者速來(lái)函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào) | ||||||||||||||||||||
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（2010?�？谝荒＃┯覉D是反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（ �。�