【題目】下列關(guān)于誤差的敘述正確的是( )
A.誤差是由于測(cè)量方法不正確造成的
B.只要測(cè)量?jī)x器足夠精密,可以消除誤差
C.無(wú)論測(cè)量?jī)x器如何精密,誤差只能減小,但不能消除
D.多測(cè)幾次求平均值,可以消除誤差
【答案】C
【解析】
測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異稱為誤差。測(cè)量有直接的,也有間接的。由于儀器、實(shí)驗(yàn)條件、環(huán)境等因素的限制,測(cè)量不可能無(wú)限精確。誤差是不可避免的,只能減小。
誤差就是在正確測(cè)量的情況下,測(cè)量值與真實(shí)值之間存在的差異,因此誤差不是由于測(cè)量方法錯(cuò)誤造成的,A錯(cuò)誤。
選用更精密的測(cè)量?jī)x器,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法,多次測(cè)量取平均值,熟練實(shí)驗(yàn)技能等都可以減小誤差,但不能消除誤差,誤差是不可避免的,B、D錯(cuò)誤;C正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近來(lái)市場(chǎng)上盛行一種綠色食品—桑葚,它是桑樹(shù)的果實(shí);在生物的結(jié)構(gòu)層次上它屬于
A.組織B.器官C.系統(tǒng)D.植物體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察蚯蚓時(shí),要經(jīng)常往其身體上滴水。這樣做的原因是( )
A.減少蚯蚓運(yùn)動(dòng)的阻力B.便于蚯蚓留下運(yùn)動(dòng)痕跡
C.蚯蚓靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸D.蚯蚓的生活需要水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在觀察草履蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn)中,吸取草履蟲(chóng)培養(yǎng)液時(shí),吸取的是培養(yǎng)液( )
A.表層B.中層C.下層D.各層均可
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鳥(niǎo)類產(chǎn)的卵一般較大,受精的鳥(niǎo)卵在雌鳥(niǎo)體內(nèi)已經(jīng)開(kāi)始了發(fā)育,但是產(chǎn)出后就停止了發(fā)育,這是因?yàn)?/span>
A.外界的溫度太低B.外界的陽(yáng)光太強(qiáng)烈
C.外界缺乏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D.外界的濕度太大
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】皮膚在人體表面起保護(hù)作用,當(dāng)皮膚被劃破時(shí)人會(huì)感到疼痛,這主要是皮膚中的哪些組織分的緣故
A.上皮組織B.肌肉組織C.結(jié)締組織D.神經(jīng)組織
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