【題目】人體血液靜置一段時間后會出現(xiàn)分層現(xiàn)象。上層透明的液體是 , 下層紅色不透明的液體主要是 ,兩層交界處有一層白色的物質(zhì),這主要是白細胞和血小板。

【答案】血漿;紅細胞
【解析】鮮的血液加入抗凝劑(檸檬酸鈉),靜置一段時間,會出現(xiàn)分層的現(xiàn)象。上面淡黃色的半透明液體是血漿,約占55%,下面暗紅色不透明的是紅細胞,約占45%。中間薄薄的一層白色物質(zhì)是白細胞和血小板,不到1%。
所以答案是:血漿 紅細胞
【考點精析】認真審題,首先需要了解血液的組成和功能(血液由血漿和血細胞組成;血液的功能:運輸、防御保護、調(diào)節(jié)體溫).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】影響生物生活的非生物因素是光、、空氣等非生物因素。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物運動系統(tǒng)的組成不包括( )
A.神經(jīng)
B.肌肉
C.關(guān)節(jié)
D.骨

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人的心臟結(jié)構(gòu)和部分工作示意圖,請回答有關(guān)問題:

(1)心臟的四個腔中,其中[_____]的心壁最厚。心房和心室之間有[5]_____,其作用是防止血液倒流。

(2)與右心室相連的血管是[_____]_____,該血管內(nèi)流的是_____(選填“動脈血”或“靜脈血”)。

(3)圖2中心房和心室的工作狀態(tài):心室_____;心房_____。

(4)如果做心臟灌流實驗,從[1]處灌水,水將會從[_____]流出。

(5)體循環(huán)是血液從左心室出發(fā),流經(jīng)全身各處,最后回到心腔的[_____]_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】斑頭雁是世界上飛得最高的鳥類之一,8小時就能飛越海拔接近9000米的喜馬拉雅山脈。

1)青藏高原地區(qū)海拔顯著增高,據(jù)圖1所示信息可知,斑頭雁飛越喜馬拉雅山需要克服的兩個重要環(huán)境限制因素為__________________。斑頭雁能夠適應(yīng)這樣艱苦的飛行環(huán)境與其形態(tài)及生理特點有關(guān),表現(xiàn)在其體表豐厚的羽毛可以__________,且在寒冷條件下,斑頭雁的血紅蛋白與________結(jié)合更緊密,肌肉細胞周圍毛細血管分布密集,通過_______作用可為骨骼肌細胞提供更多能量。

2)斑頭雁適于長途飛行與其身體結(jié)構(gòu)密切相關(guān)。

①如圖2所示,斑頭雁的[ ______上附著發(fā)達的肌肉,能牽動兩翼快速飛行。飛行中雙翼上舉,吸入的空氣一部分可進入并儲存在[ ______中,兩翼下垂,再將這部分氣體擠壓到[C_______中,最終排出體外。每呼吸一次能夠在肺部進行_______次氣體交換。

②表為幾種善飛鳥類的身體量度數(shù)據(jù),可見,斑頭雁具有更大的______________,因此飛行時能產(chǎn)生更強大的托舉力。

種類

體長(㎝)

翼展(㎝)

翼展/體長

巖鴿

29

53

1.83

大天鵝

160

243

1.77

斑頭雁

69

150

2.17

3)有些斑頭雁每年會翻越喜馬拉雅山,來往于印度和青藏高原之間,這種遷徙行為是鳥類對環(huán)境長期_______的結(jié)果。在遷徙途中它們會一直嘎嘎地鳴叫,這是在__________________,鼓勵落后的同伴,讓雁群保持隊形。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】俗話說“大樹底下好乘涼”“千里之堤,潰于蟻穴”。這都體現(xiàn)了( )
A.生物能影響環(huán)境
B.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
C.環(huán)境能影響生物的生存
D.生物與環(huán)境可以相互影響

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請同學(xué)們區(qū)分以下哪個物體屬于生物( 。
A.珊瑚
B.冬蟲夏草
C.機器人
D.鐘乳石

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓改良土壤,蝗蟲啃食莊稼……這些現(xiàn)象說明了( 。
A.生物適應(yīng)了環(huán)境
B.環(huán)境改變了生物
C.生物改變了環(huán)境
D.生物影響了環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】孕育生命對父母來說極其不易,下列標志一個新生命的開始的是( )。
A.胎兒的形成
B.卵子的成熟
C.嬰兒的出生
D.受精卵的形成

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