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【題目】下列動物運動方式不適應于陸地生活的是：

A、行走 B、奔跑 C、爬行 D、游泳

【答案】D

【解析】

試題分析：陸地環(huán)境與水域環(huán)境相比，要復雜得多．陸地氣候相對干燥，與此相適應，陸地動物一般具有防止水分散失的結構。陸地上的動物不受水的浮力作用一般都具有支持軀體和運動的器官，用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運動方式，以便于覓食和避敵。而游泳只能是在水中生活的動物才具有的運動方式。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物圈的說法中,正確的是（ ）

A. 生物圈是地球上所有生物生活的環(huán)境

B. 生物圈是地球上生存的所有生物的總稱

C. 生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈

D. 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從行為獲得的途徑來看，動物的行為大致可以分為兩類：一類是 ______行為，另一類是 _______行為 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體某處的血管結構和血流方向示意圖。下列有關敘述正確的是（　�。�

A.若 b 為肺部毛細血管，則 a 內流靜脈血，c 內流動脈血

B.若 b 為腎小球，則 a 內流動脈血，c 內流靜脈血

C.若 b 為組織內的毛細血管，則 a 內流靜脈血，c 內流動脈血

D.若 b 為消化道壁毛細血管，則a 內流靜脈血，c 內流靜脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物與人類關系密切，下列微生物與其生殖方式搭配錯誤的是（　�。�

A. 蘑菇﹣營養(yǎng)生殖 B. 霉菌﹣孢子生殖

C. 酵母菌﹣出芽生殖 D. 細菌﹣分裂生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據下列實驗回答相關問題：

（1）探究（呼吸過程中二氧化碳含量的變化）東東同學的實驗過程如下：將澄清的石灰水倒入燒杯；用吸管向石灰水中連續(xù)吹氣多次；澄清的石灰水變渾濁。 由此，他得出：人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。 請指出他的實驗不足之處是：______。

（2）探究（影響鼠婦分布的非生物因素）鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中，影響它生活的非生物因素除光、溫度以外，還有土壤的潮濕度等。請你利用下圖中的甲、乙、丙三個實驗裝置圖作答：

①若要探究“光對鼠婦生活的影響”，則在設計對照實驗時，應選擇如圖實驗裝置______。若將 10 只鼠婦放入該實驗裝置的鐵盤中央，重復進行 5 組實驗，都經過 10 分鐘后及時統(tǒng)計并記錄鼠婦數量。如果在明亮處的鼠婦數量分別是 1 只、2 只、0 只、1 只、0 只，則分析實驗結果得出的結論是：______。

②若要探究“土壤的潮濕度對鼠婦生活的影響”，則能否利用乙實驗裝置進行對照實驗？

答：______，理由是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現象，其原因是（ ）。

A．蛻掉原來的外骨骼使運動更靈活 B．有利于進行氣體交換

C．外骨骼不能隨身體的生長而長大 D．減輕體重，有利于運動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四組動物中，不屬于軟體動物的是（ ）。

A．鮑魚、牡蠣 B．�？⒑ｒ�

C．烏賊、魷魚 D．蝸牛、扇貝

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”下列哪項不是家鴿與飛行生活相適應的特點是（ ）

A. 身體呈流線型 B. 體表被覆羽毛

C. 前肢變成了翼 D. 后肢直立行走

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