【題目】在狒狒群體的社會行為中( )
A. 個體彼此平等,不分貴賤
B. 存在明顯的等級制度
C. 個體形態(tài)上沒有任何差異,彼此十分相似
D. 多數(shù)個體是最占優(yōu)勢者
【答案】B
【解析】
社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級。
在哺乳動物的社會行為中,例如在狒狒群體內(nèi)有嚴格的“等級制度”有首領(lǐng),行進行列中,身為首領(lǐng)的雄狒狒和雌狒狒、幼狒狒走在中央,其他的雄狒狒則分別走在群體的前后方和兩側(cè).身為首領(lǐng)的雄狒狒優(yōu)先享有食物和配偶,優(yōu)先選擇筑巢場地,負責指揮整個社群的行動,協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系,其他成員必須服從首領(lǐng),個體形態(tài)最強壯,最占優(yōu)勢,發(fā)生攻擊行為總是得勝者。故選B。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用紫色鴨跖草的表皮細胞觀察細胞質(zhì)流動時,由于表皮細胞的細胞質(zhì)無色透明,難以觀察到細胞質(zhì)的流動,這時需要采取的措施是 ( )
A. 縮小光圈,用弱光線 B. 選擇大光圈,用弱光線
C. 縮小光圈,用強光線 D. 選擇大光圈,用強光線
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一株綠色開花植物,形成果實和種子,一般必須完成兩個主要的生理活動,它們是( )
A. 開花和傳粉B. 開花和受精
C. 傳粉和受精 D. 自花和異花傳粉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔跑,這是:( )
A. 生物的生活需要營養(yǎng) B. 生物的生長
C. 生物進行排出廢物 D. 生物對外界刺激作出反應(yīng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)禽流感病毒結(jié)構(gòu)和生理特征的描述不正確的是( 。
A. 有細胞結(jié)構(gòu) B. 由蛋白質(zhì)和核酸組成
C. 體積微小,肉眼無法觀察 D. 禽流感病毒屬于動物病毒
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