8．如圖所示，從動物細胞的結(jié)構(gòu)看，含有遺傳物質(zhì)的是（　　）
A．aB．bC．cD．d

分析 動物細胞的結(jié)構(gòu)包括a細胞膜、c細胞質(zhì)、b細胞核、d線粒體．

解答 解：A、a細胞膜能夠控制物質(zhì)的進出，還有保護作用，A不符合題意；
B、b細胞核是細胞的控制中心，遺傳物質(zhì)位于細胞核中，與生物的遺傳具有重要意義，細胞核被稱為“遺傳信息庫”，B符合題意；
C、c細胞質(zhì)是生命活動的主要場所．C不符合題意；
D、d線粒體是呼吸作用的場所，D不符合題意．
故選：B

點評 掌握動物細胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．細菌性痢疾是一種由細菌引起的疾�。鐖D所示的3種細胞結(jié)構(gòu)，最有可能是細菌性痢疾病原體細胞結(jié)構(gòu)的是C，你認為這種細胞是細菌的主要依據(jù)是有細胞壁，沒有成形的細胞核．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

19．請根據(jù)表中的兩個實驗，回答有關(guān)問題：
實驗一、觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞實驗二、觀察人的口腔上皮細胞
實
驗
步
驟		①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水
②取材，并將材料放在水滴中展平②用清毒牙簽在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮
③蓋蓋玻片③將牙簽上的碎屑涂在載玻片液滴中、并分散開
④染色④蓋蓋玻片
⑤觀察⑤染色
⑥觀察
（1）實驗一步驟⑤中，出現(xiàn)如圖的視野，這是實驗中的哪一步驟有問題？③．
（2）實驗二的步驟中有一處錯誤，請指出并更正：
步驟：①，更正：滴加生理鹽水．
（3）與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞比較，人的口腔上皮細胞不具有細胞壁、液泡．
（4）在實驗一中洋蔥鱗片葉屬于植物體結(jié)構(gòu)層次的器官水平，實驗二中人的口腔上皮屬于人體結(jié)構(gòu)層次的組織水平．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．理解概念是學(xué)習(xí)和積累知識的重要手段之一．如果用如圖表示各種概念之間的含義關(guān)系，此圖說明，概念之間具有包含關(guān)系．則下列選項中與圖示相符的是（　�。�
選項1234
A被子植物裸子植物蕨類植物苔蘚植物
B細胞壁細胞膜細胞質(zhì)細胞核
C植物體植物器官植物組織細胞
D人體系統(tǒng)器官上皮組織肌肉組織
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．棘魚的行為
棘魚是一種很容易在水族箱中飼養(yǎng)的魚類．

（1）在繁殖的季節(jié)，雄棘魚的腹部會由銀色轉(zhuǎn)變?yōu)榧t色．
（2）雄棘魚會攻擊任何進入它領(lǐng)地來競爭的雄性，并嘗試將它驅(qū)逐．
（3）如果銀色的雌性靠近，他嘗試引導(dǎo)她到自己的巢，以讓她在那邊產(chǎn)卵．
在一個實驗中，一名學(xué)生想要探究什么因素可以使雄棘魚表現(xiàn)出攻擊行為． 一條雄棘魚單獨在學(xué)生的魚缸中．該學(xué)生做了三條蠟制模型連接在幾條線上．他分別將它們掛在魚缸內(nèi)并持續(xù)相同的時間．然后，該學(xué)生計算雄棘魚推擊蠟像做出攻擊反應(yīng)的次數(shù)．
實驗結(jié)果如下所示．

問題1、這個實驗嘗試解答什么問題？
在繁殖期間，如果雄棘魚看到雌性，它會嘗試用像跳舞一般的求偶行為來吸引雌性．第二個實驗探究這種求偶行為． 再次使用三個以線牽著的蠟?zāi)Ｐ停粋�涂成紅色；兩個涂成銀色的其中一個是扁肚，另一個是圓肚．該名學(xué)生計算雄棘魚對每個模型做出求偶行為反應(yīng)的次數(shù)（固定時間內(nèi)）．
實驗結(jié)果如下所示．

三名學(xué)生基于第二個實驗的結(jié)果各自作出一個結(jié)論．
問題2、根據(jù)圖表中所提供的資料，他們的結(jié)論是正確的嗎？就各個結(jié)論，寫出「是」或「否」
根據(jù)圖表中所提供的資料，此結(jié)論是正確的嗎？是或否
1、紅色可引起雄棘魚的求偶行為．
2、扁肚雌棘魚可引起雄棘魚做出最多的反應(yīng)．
3、雄棘魚對圓肚雌性比對扁肚雌性做出更多的反應(yīng)．
實驗已經(jīng)顯示雄棘魚對紅肚的模型做出攻擊行為的反應(yīng)，而對銀肚的模型做出求偶行為．
在第三個實驗中，依序使用下列四個模型：

以下三個圖示顯示雄棘魚對以上每個模型的反應(yīng)．

請你預(yù)測一下，哪一個分別是四個模型的反應(yīng)．
問題3、請?zhí)钊階、B、C做為每個模型的結(jié)果．
模型反應(yīng)
模型1
模型2
模型3
模型4

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．三月是桃花盛開的季節(jié)，詩句提到“雨中草色綠堪染，水上桃花紅欲然”，根據(jù)如圖桃花的結(jié)構(gòu)圖回答相關(guān)問題；
（1）桃花完成受精作用后，[5]子房將發(fā)育成果實．
（2）桃子的種子結(jié)構(gòu)與玉米種子結(jié)構(gòu)的區(qū)別在于它有兩片子葉．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下面關(guān)于真菌的敘述，不正確的是（　�。�
A．酵母菌是單細胞真菌B．霉菌有根霉、青霉和曲霉
C．食用菌主要通過孢子進行繁殖D．有些真菌細胞中有葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．2008年的北京奧運會倡導(dǎo)“綠色奧運”．“綠色”的含義包括“綠化城市、綠色生活、綠色消費、人與自然和諧發(fā)展”等內(nèi)容．“綠色奧運”需要從我做起，從身邊的小事做起．下列做法中不符合“綠色”理念的是（　�。�
A．盡量減少一次性木筷、餐巾紙、塑料袋等物品的使用
B．人走不忘關(guān)電燈，手洗不忘關(guān)龍頭
C．廢舊電池隨意亂扔
D．同學(xué)間發(fā)電子賀卡代替贈紙質(zhì)賀卡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．科學(xué)家做了如下實驗：
（1）將20只生理狀況相同的糖尿病大鼠隨機均分成甲、乙兩組．
（2）甲組大鼠每天喂2毫升桑葉提取液，乙組大鼠每天喂等量蒸餾水，
（3）30天后，甲組大鼠血糖濃度明顯下降，乙組大鼠血糖濃度沒有明顯變化．
下列關(guān)于此實驗的說法錯誤的是（　�。�
A．此實驗的目的是探究桑葉提取液能否治療糖尿病
B．乙組大鼠所起的作用是作為對照
C．桑葉提取液的作用類似于甲狀腺激素
D．每組用10只大鼠而不是1只，目的是減少實驗偶然性

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同步練習(xí)冊答案