【題目】下列只是人體的組成物質(zhì)，但不是人體供能物質(zhì)的是 （ ）

A. 蛋白質(zhì) B. 糖類(lèi) C. 脂類(lèi) D. 無(wú)機(jī)鹽

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們要講究衛(wèi)生，不要隨地吐痰。一般來(lái)說(shuō)，鼻涕和痰液的主要成分是

A．唾液腺和氣管的分泌物

B．呼吸道黏膜的分泌物和它粘住的灰塵、細(xì)菌

C．唾液腺和鼻腔黏膜的分泌物

D．肺泡的代謝廢物和氣管的分泌物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在植物根尖的四個(gè)部分中，能使根迅速長(zhǎng)長(zhǎng)的部分是（ ）

A.成熟區(qū)
B.伸長(zhǎng)區(qū)
C.分生區(qū)
D.根冠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中是我們學(xué)過(guò)的五種動(dòng)物，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出幾種動(dòng)物的呼吸器官 A ， B ， C ， DE；
（2）寫(xiě)出幾種動(dòng)物的體表有什么A ， B ， C ， DE；
（3）它們分別屬于哪一類(lèi)群的動(dòng)物A ， B ， C ， DE；
（4）上述類(lèi)群中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是；屬于恒溫動(dòng)物的有 ． （填字母）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為某微生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。圖2為該微生物的一種生殖方式模式圖。下列相關(guān)敘述合理的是(　　)

A. 圖1所示的細(xì)胞屬于真核細(xì)胞

B. 圖2所示的生殖方式屬于有性生殖

C. 與圖1細(xì)胞相比，植物細(xì)胞沒(méi)有液泡和細(xì)胞壁

D. 為了減慢該微生物的生長(zhǎng)，可以將其保存在較濕潤(rùn)的環(huán)境中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小娜現(xiàn)為某校初二年級(jí)的學(xué)生，下面是有關(guān)小娜一家的資料：
資料一：2016年國(guó)家調(diào)整計(jì)劃生育政策，全面放開(kāi)二孩，全面二孩于2016年1月1日起正式實(shí)施．小娜的父母，符合政策，準(zhǔn)備再生一個(gè)孩子，得知這個(gè)消息后，小娜（無(wú)酒窩）很高興，希望父母（均是有酒窩）生一個(gè)有酒窩弟弟，假設(shè)控制有酒窩的基因（A）為顯性，控制無(wú)酒窩的基因（a）為隱性．
資料二：如圖是小娜畫(huà)的家庭遺傳圖譜（注：小娜為8）

請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：
（1）人的有酒窩和無(wú)酒窩在遺傳學(xué)上稱(chēng)為一對(duì) ．
（2）無(wú)論是有酒窩還是無(wú)酒窩，都是由基因控制的，在有性生殖過(guò)程中，基因在親子代間傳遞的“橋梁”是 ．
（3）如果父母真的給小娜生了一個(gè)弟弟，弟弟有酒窩的幾率是 ， 有酒窩的基因組成是 ．
（4）7號(hào)和9號(hào)是表兄妹，從優(yōu)生角度分析，他們能不能結(jié)為夫妻，；為什么？ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“西湖春色歸，春水綠于染”，所描述的生物基本特征是（ ）
A.生活需要營(yíng)養(yǎng)
B.遺傳和變異
C.生長(zhǎng)和繁殖
D.對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于單細(xì)胞生物的是（ ）
A.變形蟲(chóng)
B.草履蟲(chóng)
C.衣藻
D.病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖曲線表示人體血液中氧氣和二氧化碳含量的變化，其中H為上肢動(dòng)脈。下列能表示該圖含義的正確組合是

①A曲線代表氧氣在血液中的變化

②B曲線代表二氧化碳在血液中的變化

③B曲線代表氧在血液中的變化

④A曲線代表二氧化碳在血液中的變化

⑤J表示上肢毛細(xì)血管

⑥I表示上肢毛細(xì)血管

A.①②⑥ B.①②⑤ C.③④⑤ D.③④⑥

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