在棉花植株上，花的哪一部位被害蟲吃掉了，將不能發(fā)育成果實(shí)（棉桃）和種子（棉籽）
A．萼片B．花瓣C．雄蕊D．雌蕊
D

試題分析：花的結(jié)構(gòu)包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊幾部分．花柄連接莖和花；花托上面著生花的各部分；花萼和花冠在花開放以前保護(hù)花的內(nèi)部結(jié)構(gòu)；花開放后，花冠能夠招引昆蟲來(lái)傳粉；雄蕊有花絲和花藥組成，花絲支持花藥，花藥中有花粉；雌蕊由柱頭、花柱和子房組成，柱頭接受花粉，花柱連接柱頭和子房，一朵完整的花要經(jīng)過(guò)傳粉、受精后，最終雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)．可見若雌蕊的子房受到損害后，就不能結(jié)出果實(shí)和種子．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

被子植物的雌蕊發(fā)育成果實(shí)和種子，必須進(jìn)行的兩個(gè)生理過(guò)程是（   ）
A．開花和傳粉B．開花和受精
C．傳粉和受精D．開花和凋落

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(12分)下圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）請(qǐng)?zhí)顚憟D中標(biāo)號(hào)所指的結(jié)構(gòu)名稱：
①         ②         ⑥         ⑦         ⑧      （在子房中）
（2）花的雄蕊由        和       組成；雌蕊由        、         和      組成。（填寫結(jié)構(gòu)名稱）
（3）開花后，經(jīng)過(guò)傳粉受精作用，        發(fā)育成果實(shí)，        發(fā)育成種子。（填寫結(jié)構(gòu)名稱）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖為花的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖填空：（9分）

寫出花的各部分的名稱。
①         ，②         ，③         ，④         ，⑤         ，⑥         ，
⑦         ，⑧         ，⑨         。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

（4分）下圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）①②③合稱為         .
（2）一朵花的主要部分是        和        。
(3)將來(lái)能發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是〔③〕         。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是南瓜的發(fā)育過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中從[1]到[2]表示的生理過(guò)程是          。
（2）圖中的[4]是由[2]中的      發(fā)育來(lái)的。
（3）在圖中[5]所示的生理過(guò)程中，消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自            。
（4）南瓜果實(shí)圓盤形由顯性基因（D）控制，球形由隱性基因（d）控制。若圖中[3]為圓盤形的南瓜，則它的基因組成可能是           。
（5）請(qǐng)你當(dāng)一次農(nóng)業(yè)技術(shù)員,菜農(nóng)利用某種技術(shù),在南瓜植株上收獲黃瓜,這種技術(shù)叫做        。
（6）萊農(nóng)常常對(duì)大棚內(nèi)的土栽蔬菜使用有機(jī)肥，不但培育了“綠色蔬菜”，而且大棚內(nèi)的CO2濃度也大大增加。CO2濃度提高的主要原因是            。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

能發(fā)育成玉米種子中胚乳的結(jié)構(gòu)是（     ）
A．受精卵B．極核C．胚珠D．受精極核

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

福桔是福州的名果．發(fā)育成福桔的結(jié)構(gòu)是
A．子房B．花瓣C．胚珠D．花藥

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

假如1個(gè)西瓜里面有45粒種子，那么在形成這個(gè)西瓜果實(shí)時(shí)所需的子房、胚珠、花粉粒、精子的數(shù)目分別是（ ）
A．1、45、90、90B．1、45、45、90
C．2、90、90、90D．1、45、45、45

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同步練習(xí)冊(cè)答案