某生物小組為了探究光對鼠婦生活的影響,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
a.在一塑料盤內(nèi)放上一層濕土,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上紙板,另一側(cè)蓋上玻璃板.
b.將10只鼠婦放人實(shí)驗(yàn)裝置的中央,靜置2分鐘.
c.每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次.
請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)方案中設(shè)計(jì)了對照實(shí)驗(yàn)嗎?
 

(2)該實(shí)驗(yàn)方案中的實(shí)驗(yàn)變量是
 

(3)該實(shí)驗(yàn)使用10只鼠婦而不用一只的原因
 

(4)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)為什么求平均值
 
考點(diǎn):探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素
專題:
分析:該實(shí)驗(yàn)的目的是探究“光會影響鼠婦的生活光”,實(shí)驗(yàn)變量是有無光照,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),要給鼠婦提供明亮和陰暗兩種環(huán)境,各放入等量的鼠婦若干只,過一段時(shí)間后,觀察鼠婦對環(huán)境的選擇.
解答:解:(1)a.在一塑料盤內(nèi)放上一層濕土,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上紙板,另一側(cè)蓋上玻璃板.紙板不透明,玻璃板透明,形成了以光照為變量的對照實(shí)驗(yàn).
(2)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是光.
(3)用10只鼠婦這樣可以減少其他偶然因素的影響而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差.如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時(shí)期等都會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò),所以為了避免出現(xiàn)此類偏差,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)盡可能多選幾只鼠婦,盡可能排除其他因素的干擾.
(4)統(tǒng)計(jì)一次容易產(chǎn)生誤差,有可能其他因素導(dǎo)致產(chǎn)生偶然現(xiàn)象不一定能反映真實(shí)情況.多實(shí)驗(yàn)幾次,然后取平均值,可以減少誤差
故答案為:(1)設(shè)計(jì)了對照實(shí)驗(yàn);
(2)光;
(3)鼠婦數(shù)量太少,實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有偶然性;
(4)避免出現(xiàn)偶然性,減小誤差.
點(diǎn)評:探究成功的前提是能夠提出有研究價(jià)值的問題,并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè);探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃.探究計(jì)劃包括方法和步驟,以及所需要的材料用具等.
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①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜.
②用黑紙把一片葉的一部分從正面和背面用黑
紙蓋住,然后移到陽光下,照射3至4小時(shí).
③剪下遮光的葉片,去掉黑紙.
④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱.
⑤取出葉片,用清水漂洗干凈,然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液.
⑥稍停片刻,用清水沖洗掉碘液后觀察.
(1)步驟①的目的是
 
;
(2)步驟④中酒精的作用是
 

(3)在步驟⑥中,我們可以觀察到葉片
 
部分變藍(lán)色,這也就說明了光合作用產(chǎn)生了
 

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的條件下,
 
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缺少氧氣的情況下,人會窒息而死;說明生物需要
 
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,是生物進(jìn)化的最直接、最主要的證據(jù).

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如圖是蚯蚓的外部形態(tài),請?zhí)羁眨?br />(1)蚯蚓生活在富含
 
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圖釘刺手后,感到疼痛與縮后在時(shí)間上的關(guān)系是( 。
A、先感到疼痛,再縮手
B、先縮手,再感到疼痛
C、縮手與感到疼痛同時(shí)
D、縮手與感到疼痛沒有一定的時(shí)間關(guān)系

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