【題目】能形成珍珠的結(jié)構(gòu)是（）

A．貝殼 B．外套膜 C．珍珠層 D．斧足

【答案】B

【解析】

試題分析：河蚌等軟體動(dòng)物，身體柔軟，有外套膜，能分泌珍珠質(zhì)形成貝殼。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著生物科學(xué)技術(shù)科學(xué)的發(fā)展，克隆豬已經(jīng)誕生。下面是科學(xué)家克隆豬的過(guò)程示意圖，請(qǐng)分析后回答：

（1）將胚胎植入豬C的___________里，幾個(gè)月后，豬C分娩產(chǎn)下克隆豬D。若A為雄豬，B為雌豬，則豬D的性別為____________。

（2）豬的耳型有垂耳和立耳之分，現(xiàn)有兩只垂耳的豬交配，后代中出現(xiàn)立耳的小豬，由此推斷，在豬的耳型這對(duì)相對(duì)性狀中_________是顯性性狀。若用T、t表示控制耳型的顯、隱性基因，則立耳小豬的基因組成為_____________。

（3）甲型H1N1流感是由甲型流感病毒引起的人和豬共患的一種急性呼吸道傳染性疾病，該病毒與豬A體細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別是_______________________。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的甲型流感感染者或疑似病例要嚴(yán)格隔離治療，這屬于預(yù)防傳染病措施中的_______________。

（4）從生物分類(lèi)角度，豬與羊、馬、虎都同屬于最小的一個(gè)分類(lèi)單位是________。

（5）在自然狀態(tài)下，豬的生殖發(fā)育方式是_______________；決定豬是恒溫動(dòng)物的主要生理結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是___________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】杜鵑花和杜鵑鳥(niǎo)都有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是

A. 細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞壁 C. 液泡 D. 葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中屬于生產(chǎn)者的是（ ）

A．青菜 B．金魚(yú) C．細(xì)菌 D．蘑菇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)很早就有人掌握了養(yǎng)蠶、編織絲綢等技術(shù)．其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲，此時(shí)繭內(nèi)的家蠶發(fā)育到哪一階段（ ）
A.蛹
B.幼蟲(chóng)
C.卵
D.成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷蚯蚓的前端和后端，最方便的是根據(jù)

A．體節(jié)的形狀 B．環(huán)帶的位

C．剛毛的長(zhǎng)短 D．口和肛門(mén)的位置

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】消滅蝗蟲(chóng)時(shí)，把它的頭部置于水中不能使它窒息而死，原因是（ ）

A．蝗蟲(chóng)可以吸收水中的空氣 B．蝗蟲(chóng)可以通過(guò)體表進(jìn)行呼吸

C．蝗蟲(chóng)可以幾個(gè)小時(shí)不呼吸 D．氣體通過(guò)蝗蟲(chóng)胸、腹部的氣門(mén)進(jìn)入體內(nèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，貧血患者應(yīng)該多吃的是（　　）

A. 含淀粉多的食物

B. 含纖維素多的食物

C. 含維生素多的食物

D. 含蛋白質(zhì)和鐵多的食物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌是單細(xì)胞原始類(lèi)型的生物，其細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的（ ）
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞
D.細(xì)胞核

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