【題目】鳥類沒有牙齒，主要是為了加快進食速度．（_____）

【答案】×

【解析】

試題分析：鳥在漫長的進化過程中，從地上移到天空中活動，每天忙碌地飛翔和捕食，使它們的消化器官發(fā)生變化，它們的食道中有一部分膨脹變大，形成嗦囔，食物可以暫積存在這里；它的胃也變化為兩部分，前半部分叫前胃，后半部分叫砂囊，里面有很多沙粒，食物從嗦囔先進化沙囊，由沙子把它磨碎，再返回前胃消化。砂囊里的沙子就代替了牙齒，而且它磨碎食物的效率要比牙齒咀嚼高得多，牙齒也就用不上了。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一對豚鼠產(chǎn)生后代的遺傳結果，若父方、母方都是純種，下列說法錯誤的是（ ）
A.豚鼠的黑色是顯性性狀
B.豚鼠的棕色和黑色是一對相對性狀
C.子代黑鼠，有的是純種，有的是雜種
D.雖然子代都是黑鼠，但他們都有棕色基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性喪失的原因不包括

A. 人口快速增長 B. 環(huán)境污染 C. 過度放牧 D. 合理伐木

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】凱巴森林中生活著黑尾鹿、狼等動物，為了發(fā)展野生鹿群，1906年人們開始捕殺以黑尾鹿為食的狼，結果黑尾鹿種群的數(shù)量變化如圖所示。

（1）把上述生物所構成的食物鏈補充完整：_________；在這條食物鏈中，數(shù)量最多的生物是________，數(shù)量最少的生物是______。

（2）從動物的行為上看，狼對于黑尾鹿的行為屬于__________行為。

（3）大肆捕殺狼之前，黑尾鹿生活在一個相對______的森林生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的______維持在一個相對穩(wěn)定的狀態(tài)；大肆捕殺狼之后，鹿群數(shù)量先是因狼群數(shù)量的驟減而________，后則因植被的______而減少。

（4）通過上述事例我們可以看出：自然狀態(tài)下的生態(tài)系統(tǒng)能夠保持相對的穩(wěn)定性，是因為生態(tài)系統(tǒng)有一定的___________能力。人們應該尊重生態(tài)平衡，不能隨意滅殺某種動物，因為動物在維持_____________中起著重要作用。

（5）鹿、狼作為消費者直接或間接以綠色植物為食，通過______作用，將有機物轉化成無機物回到自然界，促進了物質(zhì)循環(huán)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關節(jié)模式圖，請根據(jù)圖下列回答：

（1）圖中①是______，④是______，其表面覆蓋一層光滑的⑤________，可減少運動時兩骨接觸面的摩擦和緩沖運動時產(chǎn)生的撞擊力。

（2）圖中②是_________，包圍整個關節(jié)，把相鄰的兩骨牢固的連接。

（3）圖中③是____，內(nèi)有少量______，起著潤滑的作用，減少骨與骨之間的______。

（4）運動的產(chǎn)生：當________受到______傳來的刺激時，就會牽拉______

繞關節(jié)活動，于是軀體的相應部位就會產(chǎn)生運動。

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【題目】節(jié)律行為使動物的生活與環(huán)境周期性變化保持同步．（_____）

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【題目】為保護環(huán)境和人的健康，全人類應將老鼠徹底消滅。（_____）

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【題目】將圖中的①﹣⑤五種動物按低等到高等的順序進行排列，正確的是（ ）
A.⑤③④①②
B.①②③④⑤
C.③④⑤①②
D.⑤④③②①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對照如圖，結合所學生物學知識回答

（1）桃花開放后，很多蜜蜂在花叢中飛來飛去，發(fā)現(xiàn)蜜蜂身上常沾有一些黃色的粉末，這些粉末是由甲圖中[]_____產(chǎn)生的．

（2）由5→1的箭頭表示桃花的_____過程，要結出香甜多汁的蜜桃，還要經(jīng)歷另一個重要的生理過程是_____．

（3）甲圖中的8是卵細胞，受精后，將來會發(fā)育成_____．

（4）乙圖中的[②]是由甲圖中的[]_____發(fā)育而來．

（5）蜜桃果大味甜，其鮮嫩的果肉[①]由甲圖中的[]_____發(fā)育而來，要保持其優(yōu)良性狀，果農(nóng)常采用嫁接的方法進行繁殖，丙圖中D處是果農(nóng)進行嫁接的痕跡，嫁接成功的關鍵是接穗和砧木的_____緊密結合．

（6）嫁接成功后，接穗上的芽開始發(fā)育，丙圖中A是由丁圖中的[]_____發(fā)育而來．

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