【題目】下列動物進行氣體交換的部位不正確的是（ ）

A．家鴿-肺和氣囊 B．鯽魚-鰓

C．蚯蚓-體壁 D．家兔-肺

【答案】A

【解析】

試題分析：家鴿進行氣體交換的部位是肺，而氣囊有儲存氣體的作用不能進行氣體交換，A錯誤．鯽魚用鰓呼吸，B正確；蚯蚓靠體壁來呼吸，其體壁內(nèi)表面密布毛細血管，有利于進行氣體交換；因此其體壁經(jīng)常保持濕潤，C正確；家兔是哺乳動物，有肺呼吸，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】荔枝是廣東茂名的主要水果之一，荔枝的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A. 細胞→器官→系統(tǒng)→植物體 B. 細胞→組織→系統(tǒng)→植物體

C. 細胞→器官→系統(tǒng)→植物體 D. 細胞→組織→器官→植物體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請把下列結(jié)構(gòu)與其相應(yīng)的功能用線連起來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下對綠色植物各種生理活動的敘述，正確的是（ ）
A.在光照下只進行光合作用
B.在光照和黑暗中都能進行呼吸作用
C.蒸騰作用產(chǎn)生的蒸騰拉力，促進植物釋放二氧化碳
D.氣孔是植物體與外界進行各種物質(zhì)交換的“窗口”

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是胎兒、臍帶和胎盤的示意圖。據(jù)圖分析并回答問題

(1)胎兒在母體的③____里發(fā)育，胎兒所獲得的營養(yǎng)需經(jīng)過②____由①____從母體獲得。

(2)人體的胚胎發(fā)育是從____分裂開始的。

(3)胚胎發(fā)育到第____周末，已露出人的雛形，從此時起直到出生前的胚胎叫作胎兒。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】無脊椎動物中唯一能飛的動物是（ ）

A. 大熊貓 B. 昆蟲 C. 丹頂鶴 D. 螃蟹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】流出鰓和進入鰓的水相比，溶解的氣體成分變化是（ ）

A．氧濃度上升，二氧化碳濃度下降

B．氧濃度上升，二氧化碳濃度上升

C．氧濃度下降，二氧化碳濃度下降

D．氧濃度下降，二氧化碳濃度上升

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人在運動時只有運動系續(xù)活動加強嗎?體會一下還有哪些器官和系統(tǒng)參與?這說明了什么?

___________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在網(wǎng)站搜到如圖1的動物圖片，請運用所學知識回答問題．

（1）如圖1中身體呈兩側(cè)對稱，有口無肛門，背腹扁平的動物是______．

（2）如何區(qū)分蚯蚓身體的前后端？______．

（3）如圖1中屬于昆蟲的動物是_________，請在圖2中畫一個檢索表對其進行分類．___________

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