【題目】生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，屬于非生物部分的是：

A. 陽(yáng)光 B. 植物 C. 動(dòng)物 D. 細(xì)菌、真菌

【答案】A

【解析】試題分析：個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有（ ）

A. 液泡 B. 葉綠體 C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】表各選項(xiàng)中概念間的關(guān)系與圖不相符的是（　�。�

選項(xiàng)

1

2

3

4

A

生物多樣性

物種多樣性

遺傳多樣性

生態(tài)系統(tǒng)多樣性

B

生物圈

農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

農(nóng)作物

水稻

C

綠色植物

種子植物

被子植物

玉米

D

綱

目

科

屬

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系，在某一時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖所示，在一段時(shí)間內(nèi)，若乙的數(shù)量增加，則會(huì)引起（ ）

A. 丙、丁的數(shù)量增加，甲的數(shù)量下降

B. 甲、丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降

C. 甲、丙的數(shù)量增加，丁的數(shù)量下降

D. 甲、丙、丁的數(shù)量都增加

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列為人類防治稻飛虱等農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)采用的方法，不可取的是( )
A.培育抗蟲(chóng)的水稻
B.噴灑性外激素阻止成蟲(chóng)交配
C.噴灑有毒農(nóng)藥殺蟲(chóng)
D.保護(hù)鳥(niǎo)類和青蛙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與現(xiàn)今大氣的成分相比，原始大氣中沒(méi)有( )
A.硫化氫
B.氧氣
C.氨氣
D.氫氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)推測(cè)出生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)，是由 到陸生、由 到復(fù)雜、由 到高等。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中學(xué)生的下列做法，不符合建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)”的是( )
A.飯菜吃多少買多少，不浪費(fèi)
B.垃圾入桶，愛(ài)護(hù)校園
C.吃飯常用一次性餐具
D.走路或騎自行車上學(xué)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物屬于分解者的是（ ）

A. 水藻 B. 真菌 C. 大豆 D. 魚(yú)

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同步練習(xí)冊(cè)答案