【題目】圖二是某同學(xué)利用顯微鏡觀察而繪制的動(dòng)植物細(xì)胞模式圖,圖三是該同學(xué)繪制的某生物細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過(guò)程模式圖。據(jù)圖敘述正確的是( )
A. 利用圖一中的顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí),若向左移動(dòng)玻片標(biāo)本,視野中的細(xì)胞會(huì)向左移動(dòng)
B. 將新鮮綠葉蔬菜煮沸后,水變成綠色是由于圖二細(xì)胞中的②結(jié)構(gòu)遭到破壞
C. 觀察黃瓜表層果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),視野中的綠色結(jié)構(gòu)是圖二中的⑤
D. 人體通過(guò)圖三中的a、b過(guò)程形成了具有保護(hù)功能的組織稱為保護(hù)組織
【答案】B
【解析】
圖二中的左圖是植物細(xì)胞,右圖是動(dòng)物細(xì)胞。①是細(xì)胞壁、②是細(xì)胞膜、③是葉綠體、④是細(xì)胞核、⑤是液泡、⑥是細(xì)胞質(zhì)、⑦是線粒體。圖三a是細(xì)胞分裂過(guò)程,b是細(xì)胞分化過(guò)程。
A、顯微鏡下的物像是倒像,若向左移動(dòng)玻片標(biāo)本,視野中的物像隨之右移,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來(lái),也不讓有用的物質(zhì)輕易出去,具有選擇透過(guò)性,也有保護(hù)作用。所以將新鮮綠葉蔬菜煮沸后,水變成綠色是由于圖二細(xì)胞中的②細(xì)胞膜遭到破壞,使其失去了控制物質(zhì)進(jìn)出的功能,B正確;
C、觀察黃瓜表層果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),視野中的綠色結(jié)構(gòu)是圖二中的③葉綠體,C錯(cuò)誤;
D、人體通過(guò)圖三中的a、b過(guò)程形成了具有保護(hù)功能的組織稱為上皮組織,D錯(cuò)誤。
故選:B。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),中學(xué)生患近視的人數(shù)越來(lái)越多。預(yù)防近視、珍愛(ài)雙眼,就需注意用眼衛(wèi)生、了解眼球結(jié)構(gòu)和視覺(jué)的形成。下面是甲、乙、丙、丁四個(gè)同學(xué)在學(xué)了《人體對(duì)周圍世界的感知》一節(jié)后各自的觀點(diǎn),請(qǐng)結(jié)合下圖判斷,其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。
A.甲同學(xué)認(rèn)為圖中結(jié)構(gòu)[4]內(nèi)含有較多平滑肌,能調(diào)節(jié)[2]的曲度
B.乙同學(xué)認(rèn)為眼球的成像原理與照相機(jī)相似,圖中[6]相當(dāng)于膠卷
C.丙同學(xué)認(rèn)為,若把眼睛比喻成心靈的窗戶,則結(jié)構(gòu)[3]是窗戶上那明亮的玻璃
D.丁同學(xué)認(rèn)為,近視眼的眼球前后徑過(guò)短,遠(yuǎn)處物體所形成的物像落到[6]的后方
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是呼吸、消化、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,①~⑥表示生理過(guò)程或物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)①②表示肺泡與血液之間的氣體交換,①所指的氣體名稱是________.③表示________ 過(guò)程.
(2)經(jīng)過(guò)血液與組織細(xì)胞的氣體交換后,血液的變化是________.當(dāng)人的某部位有炎癥時(shí),血液里________ 含量會(huì)增高.
(3)某病人尿樣檢查顯示,他的尿液中尿蛋白含量明顯偏高,可能是這位病人泌尿系統(tǒng)中腎的________發(fā)生病變.
(4)人體通過(guò)________和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié),使人體成為一個(gè)協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物都能適應(yīng)一定的_________,也能_________環(huán)境,只有適應(yīng)環(huán)境的個(gè)體才能生存下來(lái)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年11月26日,某大學(xué)老師宣稱,一對(duì)名為露露和娜娜的基因編輯嬰兒于11月在中國(guó)誕生,她們出生后即能天然抵抗艾滋病。這件事將艾滋病再次呈現(xiàn)在人們的熱論中引發(fā)了巨大的倫理質(zhì)疑。如圖為某人感染艾滋病后,體內(nèi)人類免疫缺陷病毒(HIV)和淋巴細(xì)胞相對(duì)數(shù)量變化情況。根據(jù)相關(guān)知識(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 據(jù)圖分析,人類免疫缺陷病毒(HV)主要侵犯并破壞人體免疫系統(tǒng)中的淋巴細(xì)胞
B. 預(yù)防艾滋病的普遍措施是注射艾滋病疫苗
C. 身患艾滋病的婦女生下了一名攜帶人類免疫缺陷病毒(HIV)的嬰兒,說(shuō)明艾滋病既是傳染病也是遺傳病
D. 從傳染病的角度分析,人類免疫缺陷病毒(HV)屬于傳染源
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)科學(xué)家在云南境內(nèi)發(fā)現(xiàn)了什么,被國(guó)際上稱為“20世紀(jì)最驚人的科學(xué)發(fā)現(xiàn)之一”
A.澄江動(dòng)物群B.獸齒類化石C.翼龍化石D.恐龍蛋化石
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】初三學(xué)生參加海軍航空實(shí)驗(yàn)班體檢,檢測(cè)裸眼視力時(shí),學(xué)生要用手勢(shì)來(lái)指明待測(cè)字母的開(kāi)口方向。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)學(xué)生辯識(shí)字母,作出手勢(shì)經(jīng)過(guò)了____的分析和判斷,屬于復(fù)雜(條件)反射。
(2)學(xué)生作出手勢(shì)時(shí),起支點(diǎn)(樞紐)作用的結(jié)構(gòu)是____,該動(dòng)作消耗的能量主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的____。
(3)圖一中眼、大腦、脊髓在生物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于____。
(4)某同學(xué)視力檢測(cè)不合格,成像位置如圖二所示,可推測(cè)該同學(xué)患有_____。
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