【題目】下圖可用于描述生物體內(nèi)的物質(zhì)變化,a、b表示物質(zhì),M表示相應(yīng)的結(jié)構(gòu)。則下列說法正確的是
A.若a為脂肪,b為脂肪酸和甘油,則M為胃
B.若a為動(dòng)脈血,b為靜脈血,則M為肺泡周圍的毛細(xì)血管
C.若a、b均為動(dòng)脈血,則M可能是腎小球
D.若a為蛋白質(zhì),b為氨基酸,則M是口腔
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察圖中的植物,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題:
(1)海帶屬于_____植物,該類植物結(jié)構(gòu)最簡單,沒有_____的分化。
(2)圖中可作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物是_____。
(3)腎蕨不僅有真正的根、莖、葉,而且體內(nèi)具有_____組織,能較好適應(yīng)陸地生活。
(4)向日葵和油松屬于_____植物,二者的主要區(qū)別是油松的種子外沒有_____的包被。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞分裂、分化過程示意圖,請(qǐng)結(jié)合圖示和所學(xué)生物知識(shí)回答下列問題:
(1)如圖所示為人的發(fā)育過程示意圖,那么圖中的細(xì)胞[甲]叫做__;它經(jīng)過①②③的生理過程屬于__.
(2)經(jīng)過生理過程④之后得到的B和D細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能__(填“相同”或“不同”);遺傳物質(zhì)__(填“相同”或“不同”).
(3)當(dāng)我們的手觸摸到燙的物體時(shí),就會(huì)迅速縮回,這主要是圖中的[]__組織在起調(diào)節(jié)和控制作用.
(4)圖E的兩個(gè)結(jié)構(gòu)從動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次分析屬于__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)研究中經(jīng)常用模擬實(shí)驗(yàn)來解決不能或不便用直接實(shí)驗(yàn)法解決的問題,便于提高效率獲取證據(jù)。依據(jù)圖對(duì)米勒模擬實(shí)驗(yàn)的解釋你不認(rèn)同的是( )
A. ①內(nèi)模擬了原始大氣及閃電
B. ②內(nèi)模擬了原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)降雨的過程
C. ③內(nèi)模擬了原始海洋
D. ④內(nèi)產(chǎn)生了多種蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物中,體溫為恒定的一組是
A. 家鴿、家兔、大熊貓 B. 大白鯊、藏羚羊、喜鵲
C. 娃娃魚、丹頂鶴、貓 D. 壁虎、蝙蝠、蠑螈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中用到的不同倍數(shù)的目鏡和物鏡,以及在顯微鏡下看到的不同視野。據(jù)圖回答問題:
(1)這是低倍顯微鏡下的____________(填植物細(xì)胞或動(dòng)物細(xì)胞)。
(2)出現(xiàn)圖A的情況,原因是___________________________。
(3)圖D在結(jié)構(gòu)層次上屬于______________(填組織或器官)。
(4)要想在顯微鏡視野中看到細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇組合_______。
A. ①和②B. ①和③C. ①和④D. ③和④
(5)某同學(xué)在練習(xí)使用顯微鏡時(shí),從目鏡中看到了C圖這種情況,原因可能是___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)使用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,通過下列哪項(xiàng)操作能實(shí)現(xiàn)視野“甲”到視野“乙”的變化
A. 調(diào)節(jié)遮光器換用大光圈
B. 調(diào)節(jié)反光鏡換用凹面鏡
C. 向右上方移動(dòng)裝片,并換用高倍物鏡
D. 向左下方移動(dòng)裝片,并換用高倍物鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】食草動(dòng)物牙齒分化的一般特征是
A. 門齒和犬齒發(fā)達(dá),臼齒退化 B. 臼齒和犬齒發(fā)達(dá),門齒退化
C. 門齒和臼齒發(fā)達(dá),犬齒退化 D. 門齒、臼齒和犬齒發(fā)達(dá)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于生男生女說法不準(zhǔn)確的是( )
A.當(dāng)受精卵含有XY染色體時(shí),將生長發(fā)育為男孩
B.當(dāng)受精卵含有XX染色體時(shí),將生長發(fā)育為女孩
C.正常女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞中性染色體只有X型
D.正常男子產(chǎn)生的精子中性染色體只有Y型
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