1953年,美國青年學(xué)者米勒利用下圖所示的裝置進行了實驗,此實驗為以下哪一項推測提供了證據(jù)?
A.原始地球條件下可以產(chǎn)生氨基酸
B.氨基酸是構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的基本單位
C.原始大氣中沒有氧氣
D.甲烷、氨、硫化氫、水蒸氣、氫氣、二氧化碳等是構(gòu)成原始大氣的主要成分
A

試題分析:在這個實驗中,一個盛有水溶液的燒瓶代表原始的海洋,其上部球型空間里含有氫氣、氨氣、甲烷和水蒸汽等“還原性大氣”,米勒先給燒瓶加熱,使水蒸汽在管中循環(huán),接著他通過兩個電極放電產(chǎn)生電火花,模擬原始天空的閃電,以激發(fā)密封裝置中的不同氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng),而球型空間下部連通的冷凝管讓反應(yīng)后的產(chǎn)物和水蒸汽冷卻形成液體,又流回底部的燒瓶,即模擬降雨的過程,米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體,用來模擬原始大氣的成分和原始地球的條件,米勒通過兩個電極放電產(chǎn)生電火花,模擬原始天空的閃電,米勒通過這個實驗證實了生命起源的第一步,從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的。
點評:此題為基礎(chǔ)題,有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

根據(jù)下面的材料回答問題。
為了探索生命的起源問題,各國科學(xué)家進行了多種實驗,比較著名的實驗是米勒模擬原始地球條件合成有機物的實驗。米勒設(shè)計了一套裝置,它先將裝置中的空氣抽出,然后通入甲烷、氨、水蒸氣等,并在裝置中多次進行火花放電,經(jīng)過一段進間,在裝置中檢驗出了氨基酸等到有機小分子物質(zhì),他為探索生命起源做出了巨大的貢獻。
(1)向?qū)嶒炑b置中通入的甲烷、氨、水蒸氣等氣體相當(dāng)于原始地球表面的           ,在裝置中多次進行火花放電模擬原始地球上的           現(xiàn)象,在實驗裝置中檢驗出的氨基酸是一種          物質(zhì)。
(2)米勒的這個實驗表明:在原始地球條件下,由       物質(zhì)形成          物質(zhì)的過程是可能的。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

右圖是三個按年代依次形成的地層,其中甲是最新近形成的地層。那么地層丙中形成化石的生物特點是
A.最高等、最復(fù)雜
B.最低等、最復(fù)雜
C.最高等、最簡單
D.最低等、最簡單

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

生物進化的總體趨勢是從                 、從                 、從                 。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

研究生物進化的最直接的證據(jù)是
A.古代生存的生物B.現(xiàn)在生存的生物C.生物“進化樹”D.古代生物的化石

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列對地層中化石出現(xiàn)順序的敘述,哪一項是不正確的
A.較古老的地層中,成為化石的生物較低等,較簡單
B.較晚近的地層中,有較簡單,較低等的生物化石
C.較晚近的地層中,有較復(fù)雜,較高等的生物化石
D.較晚近的地層中,沒有較簡單,較低等的生物化石

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(4分)下圖是美國學(xué)者米勒設(shè)計的一個模擬裝置,抽成真空后將甲烷、氨、氫氣從(a)處泵入玻璃儀器內(nèi),再把B中的水煮沸,使水蒸氣驅(qū)動混合氣體在玻璃管內(nèi)流動,然后在A內(nèi)放電7天,經(jīng)(b)冷卻后,產(chǎn)物經(jīng)開關(guān)沉積在C中,產(chǎn)物含有包括氨基酸在內(nèi)的多種有機物。請回答:

(1)A內(nèi)為模擬________中發(fā)生的________現(xiàn)象。
(2)B、C的液體相當(dāng)于_________。
(3)這個實驗表明________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

地球上種類最多最高等的植物類群是:                 (。
A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.種子植物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

原始大氣與現(xiàn)代大氣相比,不含               (   )
A.水蒸氣B.氨C.氧氣D.甲烷

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同步練習(xí)冊答案