有關(guān)動(dòng)物生殖發(fā)育的敘述，正確的是（　�。�
①蝗蟲(chóng)的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育    ②青蛙為雌雄異體，體內(nèi)受精    ③家兔為胎生哺乳    ④鳥(niǎo)類為卵生，多伴有筑巢、求偶等行為．
A、①②B、③④C、②④D、①③
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列幾種農(nóng)業(yè)技術(shù)手段中，屬于輔助植物進(jìn)行有性生殖的是（　�。�
A、人工授粉B、嫁接C、扦插D、植物組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲(chóng)”變成的，毛毛蟲(chóng)和蝴蝶分別屬于昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程的（　　）
A、受精卵和幼蟲(chóng)B、幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)C、蛹和成蟲(chóng)D、成蟲(chóng)和幼蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

昆蟲(chóng)的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程包括（　�。�
A、幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)B、卵→蛹→成蟲(chóng)C、卵→蛹→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)D、卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為昆蟲(chóng)生長(zhǎng)發(fā)育階段圖，A表示動(dòng)物的卵，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A、如果A是蚊的卵，那么D是其發(fā)育的蛹期B、如果A是蝗蟲(chóng)的卵，那么D是其成蟲(chóng)C、如果A是家蠶的卵，那么只有在B期間進(jìn)食D、如果A是蟋蟀的卵，那么C期的發(fā)育需要蛻皮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

昆蟲(chóng)的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過(guò)程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示，已知A為卵期．下列敘述正確的是（　�。�
A、家蠅的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程可以表示為A→B→CB、若用此圖表示蜜蜂的發(fā)育過(guò)程，則B為蛹期，C為幼蟲(chóng)期C、若用此圖表示菜粉蝶的發(fā)育過(guò)程，則C對(duì)農(nóng)作物的危害最大D、昆蟲(chóng)體表一般有外骨骼起保護(hù)作用，在B過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下面關(guān)于生物生殖發(fā)育的敘述中，正確的是（　�。�
A、蝗蟲(chóng)和蜜蜂的發(fā)育都是不完全變態(tài)B、嫁接成活的枝條表現(xiàn)出的性狀與砧木一致C、扦插、克隆、試管嬰兒都屬于無(wú)性生殖D、青蛙的生殖發(fā)育是卵生、變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

青蛙的個(gè)體發(fā)育經(jīng)歷了（　�。�
A、卵→胚胎→幼蛙→成蛙B、卵→胚胎→蝌蚪→成蛙C、受精卵→蝌蚪→成蛙D、受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生物遺傳和變異的相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、豌豆的高莖和矮莖是相對(duì)性狀B、在生物的體細(xì)胞（除生殖細(xì)胞）中，染色體是成對(duì)存在的C、所有的變異對(duì)生物體來(lái)說(shuō)都是有害的D、性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖過(guò)程把基因傳遞給了子代

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同步練習(xí)冊(cè)答案