地球的“腎臟”--濕地,是富有生物多樣性、多功能的生態(tài)系統(tǒng),它包括自然濕地和人工濕地兩大類.對(duì)于凈化水源、蓄洪抗旱等都有重要的作用.如圖是某城市為凈化生活污水而建立的大型人工濕地公園示意圖,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題.

(1)若使該圖成為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還必須增添
 
成分.
(2)濕地生態(tài)系統(tǒng)在生物圈中具有
 
、
 
的重要作用.
(3)在濕地生態(tài)系統(tǒng)棲息的鳥主要是
 
類.
(4)分析如圖,生活污水中的有機(jī)物主要被濕地中的
 
作用,達(dá)到污水凈化的目的;此類生物在濕地生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是
 

(5)目前,保護(hù)濕地及其生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),這種方法具有
 
 
和宣傳教育功能.
考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用,保護(hù)生物多樣性的基本措施,鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)
專題:
分析:(1)生態(tài)系統(tǒng)由非生物成分和生物成分組成,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.生產(chǎn)者指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機(jī)物,為自身和其他生物提供物質(zhì)和能量;消費(fèi)者不能自己制造有機(jī)物,直接或間接以植物為食,屬于消費(fèi)者;腐生的細(xì)菌和真菌分解有機(jī)物為無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境屬于分解者.
(2)生物多樣性的保護(hù)措施有:就地保護(hù)、遷地保護(hù)、加強(qiáng)教育和法制管理.
解答:解:(1)該生態(tài)系統(tǒng)中蘆葦和藻類是綠色植物屬于生產(chǎn)者,浮游動(dòng)物屬于消費(fèi)者,細(xì)菌和真菌屬于分解者,要想構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺少非生物部分(或陽光/空氣等).
(2)濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng).沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用.
(3)由于濕地多水、過濕,故不透氣,不適合各種植物的生長(zhǎng),以沼澤植物占優(yōu)勢(shì),動(dòng)物也多是各種水鳥或鶴類,生物的種類相對(duì)不夠豐富. 
(4)污水中的有機(jī)物能夠被細(xì)菌和真菌分解有機(jī)物為無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境屬于分解者.
(5)建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,又叫就地保護(hù).自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”,能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng);是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實(shí)驗(yàn)室,為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地;是活的自然博物館,是向人們普及生物學(xué)知識(shí),宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場(chǎng)所.因此建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性最有效的措施.
故答案為:
(1)不能,缺少非生物部分(或陽光/空氣等);(2)凈化水源;蓄洪抗旱;(3)鶴;(4)細(xì)菌、真菌;分解者;(5)保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng);為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地.
點(diǎn)評(píng):回答此題的關(guān)鍵是要明確生態(tài)系統(tǒng)的組成,生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng),食物鏈以及生物多樣性的保護(hù)措施.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下列不是生物的是( 。
①仙人掌  ②化石  ③猴頭菇  ④大腸桿菌噬菌體  ⑤珊瑚  ⑥機(jī)器人.
A、①③④B、②⑤⑥
C、①②③④⑤⑥D、都是生物

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列自然保護(hù)區(qū)中,屬于保護(hù)溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A、青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)
B、長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)
C、神農(nóng)架自然保護(hù)區(qū)
D、武夷山自然保護(hù)區(qū)

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科目:初中生物 來源: 題型:

骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)( 。,于是軀體的相應(yīng)部位就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng).
A、骨骼繞關(guān)節(jié)活動(dòng)
B、肌肉繞關(guān)節(jié)活動(dòng)
C、骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)
D、關(guān)節(jié)繞骨活動(dòng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

連線題:

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科目:初中生物 來源: 題型:

將花的結(jié)構(gòu)圖中的標(biāo)號(hào)和相應(yīng)的名稱填入空白處([]內(nèi)填序號(hào),橫線上填名稱).
(1)圖中[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
構(gòu)成雌蕊.
(2)圖中[
 
]
 
、[
 
]
 
構(gòu)成雄蕊;花粉在[
 
]
 
中.
(3)此花授粉后,[
 
]
 
中的
 
能發(fā)育成種子,其中的受精卵能發(fā)育成種子的
 
,整個(gè)[
 
]
 
結(jié)出果實(shí).

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科目:初中生物 來源: 題型:

澳洲大陸很早就與其他大陸分離,由于四周環(huán)海,至今還保留著不少別具一格的古老動(dòng)物,如鴨嘴獸、袋鼠等. 澳洲天然牧場(chǎng)資源豐富.人們?cè)鴱挠《纫氘?dāng)?shù)貨]有的牛、羊等,大力發(fā)展畜牧業(yè).但同時(shí)在牛糞上產(chǎn)卵繁殖的蒼蠅也隨牛羊進(jìn)入了澳洲.其結(jié)果是牛群增加,牛糞量增加,風(fēng)干硬化,幾年不分解,大量牧草被干牛糞遮壓枯死,導(dǎo)致牧業(yè)減產(chǎn),同時(shí)蒼蠅卻有了豐富的滋生地,迅速繁殖,地里的蠅群猖獗,危害人類與畜牧業(yè).后來人們又將羌螂引進(jìn)澳洲,它將新鮮的牛糞滾成糞球推入地下,使糞中的蠅卵無法孵化.這樣蒼蠅的滋生得到了控制,減輕了對(duì)人、畜的危害,同時(shí)又處理了牛糞,增加了土壤養(yǎng)分,牧草產(chǎn)量增加而牧業(yè)興旺.
請(qǐng)分析上述材料,然后回答問題:
(1)在古老的動(dòng)物中,鴨嘴獸、袋鼠屬于
 
動(dòng)物.
(2)從上述事例中可以看出動(dòng)物在自然界中有哪些方面的作用?
 

(3)從澳洲引入牛、羊的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中,你得到什么啟示?
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

生物進(jìn)化的規(guī)律.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是多莉羊的克隆示意圖,根據(jù)圖作答:
(1)圖中的乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核來自
 
;
(2)母羊C的作用是
 
;
(3)多莉羊的長(zhǎng)相應(yīng)該與母羊
 
是一模一樣的;
(4)舉出一例克隆動(dòng)物的例子
 

(5)克隆技術(shù)在未來可能的成功應(yīng)用于
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案