下列植物中，能產(chǎn)生種子的是：

A．水綿 B．墻蘚 C．滿江紅 D．油松

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．如圖是草履蟲的結(jié)構(gòu)圖，請讀圖并完成后面的填空．
（1）草履蟲生活在淡水中，靠[②]纖毛進行運動．
（2）草履蟲通過[⑤]表膜從水中獲得氧氣，并將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外．
（3）草履蟲代謝的廢物是由收集管收集，進而排出體外的．
（4）不能消化的食物殘渣從胞肛排出．
（5）根據(jù)顯微鏡下的觀察，草履蟲不具備葉綠體，不能進行光合作用，以水中的細菌、真菌和其他有營養(yǎng)的碎屑為食物，因此屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費者．
（6）在觀察草履蟲的實驗中，用來觀察的液滴應(yīng)取自培養(yǎng)液的上層部位，因為培養(yǎng)液的上層含氧豐富．
（7）草履蟲體內(nèi)含有遺傳物質(zhì)并與生殖相關(guān)的結(jié)構(gòu)是[⑥]細胞核．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市七年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列營養(yǎng)成分中，既不作為細胞構(gòu)成的主要原料，也不為人體提供能量的物質(zhì)是（ ）

A．糖類 B．蛋白質(zhì) C．維生素 D．無機鹽

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市七年級上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物任何部位的活細胞都能進行：

A．呼吸作用 B．光合作用 C．蒸騰作用 D．吸收作用

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市七年級上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國確定每年的哪一天為植樹節(jié)？

A．9月10日 B．3月12日 C．7月1日 D．4月12日

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市七年級上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

饅頭和面條大多是用小麥種子磨成的面粉制成的，你知道面粉主要是來自小麥種子的（ ）。

A．胚芽 B．胚乳 C．子葉 D．胚軸

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市七年級上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

把煮熟的稻谷種到地里，一定不會長出水稻秧苗來，原因主要是（ ）。

A．溫度還是太高 B．缺少營養(yǎng)物質(zhì)

C．種子的胚已破壞 D．營養(yǎng)已被破壞

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．尿液形成的基本結(jié)構(gòu)單位是腎單位，其包括腎小體 和腎小管．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．為了檢測教室空氣中細菌和真菌的分布情況，小明作了如下探究：
步驟一：取兩套裝有同一種培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，密封好，標上1號、2號，并進行高溫消毒后，置于無菌的環(huán)境中．
步驟二：將1號培養(yǎng)皿打開，暴露在教室空氣中5-10分鐘，再蓋上，封好．2號培養(yǎng)皿不做任何處理．
步驟三：將1號、2號培養(yǎng)皿放在28℃的環(huán)境中培養(yǎng)，一段時間后觀察．
實驗結(jié)果：1號培養(yǎng)皿有細菌和真菌生長，2號培養(yǎng)皿無細菌和真菌生長．
請根據(jù)上述實驗設(shè)計，回答問題：
（1）設(shè)計1號、2號兩套培養(yǎng)皿的目的是形成對照實驗．
（2）在實驗步驟一中，高溫消毒的目的殺死培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿中原有的細菌和真菌，避免影響實驗．
（3）實驗步驟二的過程叫接種．
（4）小明把培養(yǎng)皿放在28℃的環(huán)境中進行菌落的培養(yǎng)，是因為細菌和真菌的生活需要適宜的溫度
（5）認真觀察實驗結(jié)果，小明同學(xué)的實驗結(jié)論是說明空氣里有多種細菌和真菌．

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