分析 (1)科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.
(2)對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.一般來說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理是的就是對照組.
解答 解:(2)通過捕捉鼠婦時,仔細(xì)觀察鼠婦的生活環(huán)境可知,鼠婦大都生活在陰暗潮濕的環(huán)境中.根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境,可知鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活,于是可提出問題:光對鼠婦的生活有影響嗎?根據(jù)提出的問題,可作出假設(shè):光會影響鼠婦的生活.
(3)A、設(shè)計(jì)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)時,一定要設(shè)置對照組,而設(shè)置對照組時要把握惟一變量,既除所要探究的條件為變量外,其他條件都一致.本實(shí)驗(yàn)中在鐵盤內(nèi)放上一層濕潤的土壤,把一側(cè)蓋上紙板,另一側(cè)蓋上玻璃板,這樣就形成明亮與黑暗兩種環(huán)境;B、在兩側(cè)的中央放同樣數(shù)目的鼠婦,這樣設(shè)計(jì)是為了保證實(shí)驗(yàn)變量唯一.
(5)不能用1只鼠婦,如果只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn),結(jié)果具有很大的偶然性(如采集的鼠婦生病或受處于特殊生長時期等),不足以說明問題.本實(shí)驗(yàn)用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn),可以避免偶然性.
(7)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:鼠婦逐漸集中到紙板的那一側(cè),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:光會影響鼠婦的生活.
故答案為:
(2)光會影響鼠婦的生活
(3)明亮;黑暗;相同
(5)提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性(避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偶然性)
(7)光會影響鼠婦的生活
點(diǎn)評 在設(shè)計(jì)探究式,常用到對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì),要注意惟一變量即所要探究的條件.
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 腦部毛細(xì)血管 | B. | 肺部毛細(xì)血管 | ||
C. | 腎小管毛細(xì)血管網(wǎng) | D. | 腎小球毛細(xì)血管網(wǎng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 人在吞咽時,能夠遮住喉的入口,防止食物進(jìn)入氣管的結(jié)構(gòu)是會厭軟骨 | |
B. | 食物和氣體的共同通道是喉 | |
C. | 俗話說“食不言,寢不語”,其實(shí)吃飯時不能大聲談笑是有科學(xué)道理的,原因是食物容易由咽誤入氣管 | |
D. | 感冒時,常常感到呼吸困難,進(jìn)食無味,是因?yàn)橛捎诓《具^多,鼻腔堵塞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞 | B. | 組織 | C. | 器官 | D. | 系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題
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