【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的敘述中,正確的是

A. 細(xì)胞質(zhì)先分裂,然后細(xì)胞核再由一個(gè)分成兩個(gè)

B. 細(xì)胞分裂時(shí),染色體的變化最為明顯

C. 隨著細(xì)胞的不斷分裂,細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目將不斷減少

D. 細(xì)胞生長(zhǎng)并不能無限制地長(zhǎng)大

【答案】BD

【解析】細(xì)胞的分裂過程中,細(xì)胞核先分裂的,A錯(cuò)誤;細(xì)胞分裂時(shí),染色體的變化最為明顯,B正確;細(xì)胞分裂后,細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目保持不變,C錯(cuò)誤;細(xì)胞長(zhǎng)使細(xì)胞表面積與細(xì)胞體積之比變小,細(xì)胞膜的吸收能力下降,所以細(xì)胞不能無限制長(zhǎng)大,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某人在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線圖,據(jù)圖回答問題:
(1)曲線AB段表示時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化.
(2)曲線BC段的變化中,胸廓的前后、左右、上下徑都
(3)本次呼吸中,吸氣結(jié)束的一瞬間是坐標(biāo)中的點(diǎn),此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值
(4)在曲線AB,BC段變化中,與呼吸有關(guān)的肌肉的變化情況:AB;BC

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿鳎撑d趣小組同學(xué)選取了多種生物,對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索,請(qǐng)回答下列問題:

(1)月季除了用戊圖所示的方式繁殖外,還可以用種子進(jìn)行繁殖,用種子繁殖的后代具有的遺傳特性.
(2)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為
(3)圖乙中若D表示受精卵,請(qǐng)寫出家蠶一生的發(fā)育過程(用字母和箭頭表示).
(4)與青蛙相比,蛇能終生生活在陸地上的重要原因是
(5)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[].
(6)丁圖中胎兒通過[](填數(shù)字)從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在下列4種營(yíng)養(yǎng)成分不同的食品中,某同學(xué)若以其中的一種食品為主,則最易患佝僂病的是( )

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】常喝牛奶可有效防治骨質(zhì)疏松癥,原因是其含有豐富的

A.鈣 B.碘 C糖類 D.膳食纖維

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】今年我縣街道兩邊栽了很多漂亮的銀杏樹,一些樹正在打針輸液(如圖).下列相關(guān)說法中,錯(cuò)誤的是( 。

A.給大樹施肥的輸液液體主要成分是水分、有機(jī)物
B.施肥“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入到樹莖的輸導(dǎo)組織中
C.新移栽樹樹干補(bǔ)水可以保持樹干的水分,能促進(jìn)根系萌發(fā)新根
D.是樹木移栽后養(yǎng)護(hù)、施肥和防治病蟲害的常見方法

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】心臟內(nèi)血液流動(dòng)的方向是( )
A.心房→心室→靜脈
B.心房→心室→動(dòng)脈
C.心室→心房→靜脈
D.心室→心房→動(dòng)脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某個(gè)白化病的家族圖譜.圖中除第二代的5號(hào)個(gè)體出現(xiàn)了白化病外,其余個(gè)體的膚色均正常.請(qǐng)根據(jù)題中提供的信息回答下列問題:

(1)根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí),由題中信息可推知白化病是由基因控制的.(填“顯性”或“隱性”)
(2)若用A表示顯性基因,用a表示隱性基因,則1號(hào)、5號(hào)個(gè)體的基因組成分別為、
(3)經(jīng)基因檢測(cè)若發(fā)現(xiàn)6號(hào)個(gè)體攜帶致病基因,則其與5號(hào)個(gè)體婚配后如果再生一個(gè)孩子患白化病的概率是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】父母都是雙眼皮,基因均為Aa,他們生了一個(gè)單眼皮的孩子,這孩子的基因型是( )
A.AA
B.Aa
C.aa
D.Aa、aa

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同步練習(xí)冊(cè)答案