【題目】學(xué)習(xí)生物學(xué),可以幫助我們建立良好的生活習(xí)慣,減少傷害或挽救生命,讓我們生活更健康下列做法你認(rèn)為不正確的是

A非處方藥可以自行判斷、購買和使用,但也要注意用藥安全

B不慎燒傷需要進(jìn)行皮膚移植時,用異體皮膚往往會發(fā)生排異反應(yīng)

C用指壓止血法搶救較大動脈出血的傷員時,要壓迫傷口的遠(yuǎn)心端動脈

D發(fā)現(xiàn)某人煤氣中毒,立即打開門窗,將其移到通風(fēng)處,撥打“120”后進(jìn)行人工呼吸

【答案】C

【解析】

試題分析:動脈出血的特點(diǎn),顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀,所以動脈出血用指壓法止血時,指壓處應(yīng)在動脈的近心端。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近視是青少年中發(fā)病率較高的一種疾病,定時遠(yuǎn)眺是預(yù)防近視眼的有效措施,在這由近及遠(yuǎn)的過程中,眼球中的變化情況是

①睫狀肌由收縮變?yōu)槭鎻垻诰铙w曲度由大變、劢逘罴∮墒鎻堊?yōu)槭湛s④晶狀體曲度由小變大

A①② B①④ C②③ D③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一棵蘋果樹上能結(jié)出國光”“紅富士等不同品種的蘋果,采用的處理技術(shù)是

A扦插 B壓條 C嫁接 D播種

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體某血液循環(huán)圖解為:右心室abc左心房,根據(jù)此圖解下面理解正確的是

A、這是人體的體循環(huán)圖

B、從a 到c血液由靜脈血變成了動脈血

C、a代表肺靜脈

D、c代表肺動脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,在載玻片中央滴一滴生理鹽水,其作用是( )

A.保持細(xì)胞的形態(tài) B.避免細(xì)胞皺縮

C.避免細(xì)胞脹破 D.離散口腔上皮細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是腎單位模式圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)A處血液與C處血液成分比較,C處血液主要減少了___________成分,C內(nèi)流___________血。

(2)與F處液體成分比較,E處液體多了___________成分。

(3)在從EF的過程中,___________的濃度逐漸升高,___________的濃度降低。

(4)F處液體是___________,它最終匯集到腎臟的腎盂,后經(jīng) 排至 ,在此處暫時儲存起來。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,生態(tài)系統(tǒng)各組成成分之間存在著密切的關(guān)系,據(jù)圖回答

(1)圖中表示的生理過程是 。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物進(jìn)行生命活動所需能量的根本來源是 。請寫出圖中的食物鏈 。

(3)在此生態(tài)系統(tǒng)中,兔和鷹的關(guān)系為 關(guān)系。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)受到某種有害物質(zhì)污染,一段時間后,體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高的生物是 。

(5)大氣中二氧化碳增多會導(dǎo)致溫室效應(yīng)。生活中哪些行為可以減少二氧化碳的排放?(答兩點(diǎn))

。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及各成分之間的關(guān)系,據(jù)圖回答下列問題:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,[A]屬于______部分,[G]屬于______部分的______者。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中有______條食物鏈,請寫出最短的一條食物鏈______(用字母表示)。

(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,含有機(jī)物和能量最多的是______(用字母表示).如果土壤受到重金屬鋁的污染,經(jīng)過一段時間后,體內(nèi)積累鋁最多的生物是______(用字母表示)。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)中,[C]與[D]之間的關(guān)系屬于______關(guān)系,通常情況下,各種生物的數(shù)量和比例能維持相對穩(wěn)定的狀態(tài),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物圈的范圍包括( )

A.大氣圈、水圈、巖石圈

B.大氣圈的底部、水圈的大部分、巖石圈

C.大氣圈的底部、水圈的大部分、巖石圈的表面

D.大氣圈的底部、水圈、巖石圈的表面

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同步練習(xí)冊答案