【題目】動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)。 （____）

【答案】對(duì)

【解析】

學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為。動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射。參與神經(jīng)中樞是大腦皮層。動(dòng)物通過(guò)后天的學(xué)習(xí)，大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力，學(xué)習(xí)是指動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的影響，發(fā)生行為的改變或形成新行為的過(guò)程。動(dòng)物的種類越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，學(xué)習(xí)行為所占的比重越大，利用經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題能力就越強(qiáng)。

學(xué)習(xí)行為是在動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來(lái)的新行為。動(dòng)物的種類越高等，大腦越發(fā)達(dá)，學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)，表現(xiàn)出的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)。題干說(shuō)法正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)酵技術(shù)與我們的生活息息相關(guān)。下列食物加工中，都是利用乳酸菌發(fā)酵的一組是（ ）

A. 泡菜、酸奶 B. 面包、米酒 C. 泡菜、米酒 D. 腐乳、酸奶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛭俗稱螞蟥，它的唾液中有防止血液凝固的蛭素，可以用來(lái)生產(chǎn)抗血栓藥物，蛭屬于：( )

A. 線形動(dòng)物 B. 環(huán)節(jié)動(dòng)物

C. 腔腸動(dòng)物 D. 扁形動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物的共同點(diǎn)是

A. 都不結(jié)種子 B. 植株都很矮小

C. 都可以食用 D. 都必須生活在水中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蕨類植物可以產(chǎn)生種子。 （______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于血漿成分的是

A．水 B．血漿蛋白

C．血紅蛋白 D．葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是腎單位及其周圍的毛細(xì)血管示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）腎單位由_____構(gòu)成（寫序號(hào)）

（2）圖中A、B兩處所表示的生理過(guò)程，A是_____，B是_____。

（3）1、2中流的血液分別是_____血和_____血。從6中流出的液體是_____。

（4）下表是血漿、原尿和尿液的成分比較表，請(qǐng)你分析樣品A、B、C中代表原尿的樣品是_____。

比較

血細(xì)胞

蛋白質(zhì)

葡萄糖

樣品A

×

×

√

樣品B

×

×

×

樣品C

×

√

√

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于紅細(xì)胞的敘述，正確的是（ ）

A. 紅細(xì)胞含有細(xì)胞核 B. 紅細(xì)胞的形狀是圓球形的

C. 紅細(xì)胞可運(yùn)輸氧 D. 在人體血液中，紅細(xì)胞的數(shù)量最少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)．”一到中秋，便是舉家團(tuán)圓的日子．贈(zèng)送月餅，是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗．但月餅水分含量高，保質(zhì)期不超過(guò)十天，一般未拆封保質(zhì)期為20-60天．中秋節(jié)后，小芳去看爺爺奶奶，到家后奶奶拿出個(gè)月餅給她吃．但小芳接過(guò)手后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)月餅生了黃曲霉，不能食用，是因?yàn)槔锩婧芸赡芎校?）

A. 微生物致癌因子 B. 物理致癌因子

C. 化學(xué)致癌因子 D. 病毒致癌因子

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同步練習(xí)冊(cè)答案