【題目】小明在校園里澆花時(shí)發(fā)現(xiàn)了幾只鼠婦，如圖所示．他和同學(xué)們對(duì)鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣，便一起去尋找探索，記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如下表：根據(jù)他們的記錄，可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是（ ）

地點(diǎn)

鼠婦只數(shù)

水泥路上

0

水槽邊的石頭下

24

種花的濕花盆底下

18

干草地中

2


A.陽(yáng)光充足
B.陰暗潮濕
C.空氣新鮮
D.高溫干燥

【答案】B
【解析】解：通過(guò)記錄可以分析：在水槽邊的石頭下和種花的濕花盆下鼠婦的數(shù)量最多，而水泥路上、干草地中鼠婦的數(shù)量很少．比較這兩種環(huán)境的差別，可以發(fā)現(xiàn)主要區(qū)別條件是：光照和水分，而鼠婦大多集中在陰暗、潮濕的環(huán)境中，而光亮、干燥的環(huán)境中鼠婦的數(shù)量很少．可推知：鼠婦的適宜生存的環(huán)境條件是：陰暗潮濕．
故選：B
本題考查的是探究鼠婦生存環(huán)境的條件，考查數(shù)據(jù)的讀取能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在初中生物實(shí)驗(yàn)操作考查中抽到制作并觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)，下圖表示他的部分操作，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確步驟是（填序號(hào)）：_________________________。

（2）④和②兩個(gè)步驟中滴加的液體分別是____________和____________。

（3）在觀察時(shí)，第一次看到的物像在視野的左上角，要使物像位于視野中央，應(yīng)將玻片向____________方移動(dòng)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)。根據(jù)這一生物學(xué)基本觀點(diǎn)，分析回答下列問(wèn)題。

（1）魚(yú)能夠在水中生活，有兩點(diǎn)是至關(guān)重要的：一是能靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害，二是能用________在水中呼吸。

（2）蝗蟲(chóng)生活在陸地上，外骨骼是覆蓋在它身體表面的堅(jiān)韌的外殼，有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)_______________的作用。

（3）家鴿在飛翔時(shí)，除了用肺呼吸外，還用_______輔助呼吸。附著在龍骨突上的___________發(fā)達(dá)，能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。

（4）如圖所示，哺乳動(dòng)物關(guān)節(jié)的靈活性與[ ]___________和[ ]____________分泌的滑液有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在水綿細(xì)胞內(nèi)，形狀像帶子，呈螺旋狀排列的結(jié)構(gòu)是

A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞質(zhì) C.葉綠體 D.液泡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：

（1）草履蟲(chóng)依靠運(yùn)動(dòng)．
（2）草履蟲(chóng)進(jìn)食的結(jié)構(gòu)是；消化食物的方式是在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)形成 ．
（3）草履蟲(chóng)排出廢物的結(jié)構(gòu)是 ．
（4）草履蟲(chóng)進(jìn)行呼吸的結(jié)構(gòu)是 ．
（5）排出食物殘?jiān)慕Y(jié)構(gòu)是 ．
（6）作為單細(xì)胞生物草履蟲(chóng)的基本結(jié)構(gòu)是、、三部分．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】北宋歐陽(yáng)修的名詩(shī) “西湖春色歸，春水綠于染”以及唐朝劉禹錫的名詩(shī)中“苔痕上階綠，草色入簾青”分別描述了兩類(lèi)植物大量繁殖后的自然景觀，它們是（ ）

A. 藻類(lèi)植物和蕨類(lèi)植物 B. 藻類(lèi)植物和苔蘚植物 C. 苔蘚植物 D. 種子植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】劉超同學(xué)吃完早餐去參加學(xué)校的演講比賽，上臺(tái)時(shí)看到下面這么多觀眾，因?yàn)榫o張而面紅耳赤、心跳加快、血壓升高。如圖是整個(gè)反應(yīng)過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖1答問(wèn)題：劉超同學(xué)演講完成后，回家正好趕上觀看冬奧會(huì)，女子短道速滑比賽的激烈競(jìng)爭(zhēng)讓他記憶深刻，激烈的競(jìng)爭(zhēng)提高了觀賞性，對(duì)運(yùn)動(dòng)員卻是極大的考驗(yàn)。

（1）劉超同學(xué)吃完早餐后血糖濃度會(huì)______（選填“上升”/“下降”），此時(shí)他血液中的______（激素）會(huì)增加。

（2）引發(fā)面紅耳赤、心跳加快、血壓升高的過(guò)程：大腦視覺(jué)中樞興奮→傳出神經(jīng)→腎上腺分泌______→經(jīng)血液循環(huán)到達(dá)心臟和皮膚→面紅耳赤、心跳加快、血壓升高。

（3）劉超同學(xué)從看見(jiàn)觀眾到面紅耳赤、心跳加快、這一過(guò)程包括了神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)，請(qǐng)寫(xiě)出神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射�。�______→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器。

（4）圖2所示是比賽中的一個(gè)場(chǎng)景，此時(shí)運(yùn)動(dòng)員處于極度興奮狀態(tài)，維持動(dòng)作協(xié)調(diào)和身體平衡的是______。（選填“大腦”/“小腦”/“腦干”）

（5）開(kāi)賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員應(yīng)槍聲迅速起跑，這種反射屬于______反射（選填“復(fù)雜”/“簡(jiǎn)單”），其感受器位于圖耳中的[③]______中。

（6）比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員需要大量的氧氣，當(dāng)深吸氣時(shí)，膈的變化是______（填“收縮”/“舒張”）；吸入的氧與血液進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是______；氧最終在細(xì)胞的______中被利用。

（7）比賽后運(yùn)動(dòng)員要進(jìn)行尿檢，若運(yùn)動(dòng)員尿液檢出了興奮劑，興奮劑從血液到尿液流經(jīng)的腎臟結(jié)構(gòu)單位是______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一是普通光學(xué)顯微鏡基本結(jié)構(gòu)示意圖，圖二是人血涂片在普通光學(xué)顯微鏡下血細(xì)胞分布模式圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）在顯微鏡下觀察人血涂片（如圖二），看到數(shù)量最多的血細(xì)胞是[①]______。

（2）視野中具有細(xì)胞核的血細(xì)胞是[③]______。

（3）若想將圖二中的細(xì)胞③移動(dòng)到視野中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本向______方移動(dòng)。

（4）若想更清晰地觀察圖二中的細(xì)胞③，應(yīng)調(diào)節(jié)圖一顯微鏡的[②]______。

（5）若想將圖二中細(xì)胞③的結(jié)構(gòu)放大到最大程度，應(yīng)該選用圖三哪組鏡頭組合______（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)正確選項(xiàng)字母）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】具有專(zhuān)門(mén)輸導(dǎo)組織的是

A．鐵線(xiàn)蕨 B．葫蘆蘚 C．水綿 D．紫菜

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案