配伍題(請(qǐng)將下列植物與右側(cè)的內(nèi)容進(jìn)行合理搭配,在括號(hào)內(nèi)填上相應(yīng)字母,共5分。)

 

【答案】

C  B  E  A  D

【解析】揚(yáng)子鱷是我國(guó)特產(chǎn)的淡水鱷類,是一種古老、稀有的爬行動(dòng)物,白鰭豚生活在長(zhǎng)江里,是鯨類中最原始的一類,酵母菌是單細(xì)胞真菌,細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核組成,無葉綠體,桫欏屬于蕨類植物,有根莖葉的分化,結(jié)核桿菌是細(xì)菌,有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?莆田)配伍題(請(qǐng)將左右兩側(cè)的內(nèi)容進(jìn)行合理配伍,并在括號(hào)內(nèi)填上相應(yīng)的字母.)
示例:請(qǐng)將下列植物與所屬的類群進(jìn)行合理配伍.
①花生[B]A.單子葉植物
②玉米[A]B.雙子葉植物
(1)把菠菜的下列部位與所屬的組織合理配伍.
①葉      肉[
B
B
]A.分生組織
②根尖分生區(qū)[
A
A
]B.營(yíng)養(yǎng)組織
③導(dǎo)管和篩管[
D
D
]C.保護(hù)組織
④葉片表皮[
C
C
]D.輸導(dǎo)組織
(2)把動(dòng)物的下列行為與所屬的類型合理配伍.
①螳螂捕蟬[
B
B
]A.節(jié)律行為
②鳥類孵卵[
C
C
]B.覓食行為
③二虎相爭(zhēng)[
D
D
]C.繁殖行為
④魚類洄游[
A
A
]D.攻擊行為.

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇南京棲霞區(qū)八年級(jí)下學(xué)期第一次調(diào)研測(cè)試生物試卷(帶解析) 題型:連線題

配伍題(請(qǐng)將下列植物與右側(cè)的內(nèi)容進(jìn)行合理搭配,在括號(hào)內(nèi)填上相應(yīng)字母,共5分。)

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科目:初中生物 來源:2015屆江蘇上元片初二第一學(xué)期生物卷(解析版) 題型:連線題

配伍題(請(qǐng)將下列生物與右側(cè)內(nèi)容合理搭配。每題1分,共5分)

桫欏    (     )        a、我國(guó)一級(jí)保護(hù)鳥類,在江蘇鹽城有它的自然保護(hù)區(qū)。

水杉    (     )        b、被譽(yù)為“活化石”的哺乳動(dòng)物。

蚯蚓    (     )        c、我國(guó)一級(jí)保護(hù)的植物,種子外無果皮包被。

丹頂鶴  (     )        d、我國(guó)一級(jí)保護(hù)的植物,生殖離不開水。

大熊貓  (     )        e、身體由許多相似的體節(jié)組成。

 

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

配伍題(請(qǐng)將左右兩側(cè)的內(nèi)容進(jìn)行合理配伍,并在括號(hào)內(nèi)填上相應(yīng)的字母.)
示例:請(qǐng)將下列植物與所屬的類群進(jìn)行合理配伍.
①花生[B]A.單子葉植物
②玉米[A]B.雙子葉植物
(1)把菠菜的下列部位與所屬的組織合理配伍.
①葉   肉[______]A.分生組織
②根尖分生區(qū)[______]B.營(yíng)養(yǎng)組織
③導(dǎo)管和篩管[______]C.保護(hù)組織
④葉片表皮[______]D.輸導(dǎo)組織
(2)把動(dòng)物的下列行為與所屬的類型合理配伍.
①螳螂捕蟬[______]A.節(jié)律行為
②鳥類孵卵[______]B.覓食行為
③二虎相爭(zhēng)[______]C.繁殖行為
④魚類洄游[______]D.攻擊行為.

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同步練習(xí)冊(cè)答案