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考點:動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別.
分析:此題考查的知識點是動物學(xué)習(xí)行為.解答時可以從動物的學(xué)習(xí)行為的特征和動物的進(jìn)化別方面來切入.
解答:解:學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為.動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層,不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為.動物通過后天的學(xué)習(xí),大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力.學(xué)習(xí)是指動物在成長過程中,通過經(jīng)驗的影響,發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程.動物學(xué)習(xí)能力的大小與其進(jìn)化的程度呈正相關(guān),動物的種類越高等,學(xué)習(xí)能力就越強,學(xué)習(xí)行為所占的比重就越大.在題干中的四種動物中,蚯蚓是環(huán)節(jié)動物,老鼠、牛和黑猩猩是哺乳動物,其中黑猩猩最高等,因此學(xué)習(xí)能力最強,學(xué)習(xí)行為也越復(fù)雜,利用經(jīng)驗解決問題能力也越強.
故選:D.
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解動動物的種類越高等,學(xué)習(xí)能力就越強.