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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省無棣縣四校七年級(jí)下第一次3月月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖為消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)分析回答以下問題:
(1)最大的消化腺是[ ] ,它能分泌 。
(2)人體消化和吸收的主要場所是[ ] ,它能分泌 ,并且有從外面進(jìn)來的 和 (填消化液名稱)。
(3)從圖上看,消化道中最膨大的部位是[ ] ,它能分泌 。
(4)你認(rèn)為在消化道中沒有消化能力的結(jié)構(gòu)是 。
(5)用圖中序號(hào)及箭頭表示一粒西瓜子由口腔到肛門的先后順序:
口腔→ → 肛門。
(6)淀粉的消化是從[ ] 開始的,蛋白質(zhì)的消化是從[ ] 開始的,脂肪的消化是從[ ] 開始的.
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東寧津育新中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)生物進(jìn)化的解釋正確的是( )
①越古老地層生物化石越簡單 ②從水生到陸生是生物進(jìn)化趨勢 ③各種生物在進(jìn)化過程中形成了各自的形態(tài)結(jié)構(gòu) ④陸生生物比水生生物高等
A.①②③ B.①②④ C. ①②③④ D.②③④
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東寧津育新中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
1965年9月,我國科學(xué)家首先在世界上成功地實(shí)現(xiàn)了人工合成具有天然生物活力的蛋白質(zhì)——結(jié)晶牛胰島素。結(jié)晶牛胰島素的人工合成是生命科學(xué)上的重要成果,它為生命起源問題的哪個(gè)階段提供了有力證據(jù)( )
A.從無機(jī)小分子物質(zhì)生成有機(jī)小分子物質(zhì)
B.從有機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)大分子物質(zhì)
C.從有機(jī)大分子物質(zhì)組成多分子體系
D.從多分子體系演變?yōu)樵忌?/p>
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東臨沂市七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示淀粉.脂肪和蛋白質(zhì)含量在消化道的變化.縱坐標(biāo)代表食物成分的相對(duì)含量,橫坐標(biāo)表示消化道的器官.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)下列字母分別表示哪一消化器官:A C D
(2)曲線 可代表淀粉的消化過程,曲線 代表蛋白質(zhì)的消化過程.
(3)從圖中可以看出,人體主要的消化場所是 .(用英語字母表示)
(4)在小腸內(nèi)參與消化乙物質(zhì)的消化液主要有 .在小腸內(nèi)參與消化丙物質(zhì)的消化液主要有 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東臨沂市七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體細(xì)胞中含量最多物質(zhì)是的( )
A.糖類 B.蛋白質(zhì) C.脂肪 D.水
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東臨沂市七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)你是胎兒時(shí),你所需要的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)以及產(chǎn)生的廢物是通過( )與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的?
A.臍帶 B.胎盤 C.胚盤 D.羊水
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科目:初中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古阿拉善左旗第八中學(xué)七年級(jí)上期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
和 都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器。
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖南衡陽縣夏明翰中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小華吃西瓜時(shí)不小心把一些西瓜籽吞進(jìn)肚里了,最終這些西瓜籽會(huì)隨糞便排出體外.這些粒瓜籽在小華體內(nèi)經(jīng)過的部位依次是( )
A.口腔→咽→小腸→胃→大腸→肛門
B.口腔→咽→食管→胃→小腸→大腸→肛門
C.口腔→咽→胃→大腸→小腸→肛門
D.口腔→咽→胃→肝臟→小腸→大腸→肛門
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