【題目】顯微鏡視野內(nèi)出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，移動(dòng)玻片標(biāo)本，污點(diǎn)就不見(jiàn)了．說(shuō)明污點(diǎn)在（　�。�

A. 目鏡 B. 物鏡 C. 玻片標(biāo)本 D. 反光鏡

【答案】C

【解析】視野中能看到污點(diǎn)的位置只有目鏡、物鏡、與玻片標(biāo)本，在實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)玻片標(biāo)本，污點(diǎn)就不見(jiàn)了，說(shuō)明污點(diǎn)在玻片標(biāo)本上。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括________和________兩部分．

（2）[②]是________，神經(jīng)纖維是由[①]________和[③]________以及外面套著的髓鞘共同組成的．

（3）與其他動(dòng)物細(xì)胞相比，神經(jīng)元在形態(tài)結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是_________

（4）在腦和脊髓的灰質(zhì)里面，功能相同的神經(jīng)元細(xì)胞體匯集在一起，調(diào)節(jié)人體某項(xiàng)生理功能的部位，叫作（_______）

A.中樞神經(jīng)B.神經(jīng)中樞C.神經(jīng)節(jié)D.神經(jīng)纖維

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某植物體細(xì)胞發(fā)生的一系列變化示意圖，①②③表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng)，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A. ①②過(guò)程分別表示細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂

B. 經(jīng)過(guò)③過(guò)程，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能出現(xiàn)差異

C. 細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞質(zhì)先分成兩份，然后細(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè)，每份細(xì)胞質(zhì)各含有一個(gè)細(xì)胞核

D. ②過(guò)程產(chǎn)生的新細(xì)胞遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞一致

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬黃雀在后”，這句諺語(yǔ)體現(xiàn)了哪種生命現(xiàn)象（　�。�

A. 生長(zhǎng)現(xiàn)象 B. 生物對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)

C. 新陳代謝現(xiàn)象 D. 生物的遺傳和變異現(xiàn)象

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,A、B、C、D、E表示與人體新陳代謝直接相關(guān)的生理過(guò)程。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 完成A過(guò)程的主要器官是小腸

B. 經(jīng)過(guò)B過(guò)程血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血

C. C過(guò)程可以表示組織內(nèi)的氣體交換

D. 完成D、E過(guò)程的結(jié)構(gòu)單位是腎單位

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有些蝗蟲(chóng)在夏天是綠色的，到了秋末則變?yōu)辄S褐色。這說(shuō)明( )

A、生物能夠影響環(huán)境 B、生物的生存依賴一定的環(huán)境

C、生物能夠適應(yīng)環(huán)境 D、生物能夠改變環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】衡陽(yáng)的魚(yú)粉可謂聞名遐邇。該米粉軟滑爽口，魚(yú)肉鮮美細(xì)膩，是備受人們青睞的早點(diǎn)之一。吃下一碗魚(yú)粉，其中的主要成分會(huì)在你的體內(nèi)經(jīng)過(guò)下圖所示的神奇旅程，最后被消化為可吸收的物質(zhì)。

Ⅰ.下圖中的曲線甲、乙、丙表示食物中淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）米粉的主要成分是淀粉，能代表淀粉消化過(guò)程的是曲線 。

（2）魚(yú)肉的主要成分是蛋白質(zhì)，它的初步消化在上圖中所示的 （填字母）段完成。

（3）小華同學(xué)長(zhǎng)期偏食、挑食、愛(ài)吃魚(yú)肉，不吃蔬菜水果，導(dǎo)致他牙齦出血，可能是他缺乏 。

Ⅱ.某中學(xué)生物興趣小組欲探究“米粉在口腔中的變化”，按照下表所示的方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)下表回答問(wèn)題：

試管編號(hào)

1

2

3

4

米粉碎屑或粉條

適量碎屑

適量碎屑

適量碎屑

適量碎屑

唾液有無(wú)

2mL唾液

A

2mL唾液

2mL唾液

是否攪拌

攪拌

攪拌

攪拌

攪拌

溫度

37℃

0℃

100℃

10分鐘

2滴

（4）為探究“唾液對(duì)米粉的消化作用”，選用1號(hào)和2號(hào)兩支試管做對(duì)照實(shí)驗(yàn)，在A處應(yīng)加入 。

（5）1號(hào)試管中加入碘液后溶液不變藍(lán)，原因是 。

（6）如選用134號(hào)試管進(jìn)行試驗(yàn)，所探究的問(wèn)題是： 對(duì)淀粉的消化是否有影響？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體上臂的兩組肌肉協(xié)調(diào)活動(dòng)及關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）觀察C圖，當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí)，關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液能減少兩骨之間的摩擦，[ ]______________________ 可緩沖兩骨之間的撞擊力。

（2）圖C中[ 2 ]主要由 _______ 組織構(gòu)成，其內(nèi)外都有堅(jiān)韌的____________，使關(guān)節(jié)牢固。

（3）每一塊骨骼肌都是由[③]____________和[④]_________組成的。

（4）A圖動(dòng)作，當(dāng)[①]_______受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)________繞著_______活動(dòng)，與此同時(shí)[②]________舒張，于是完成該動(dòng)作。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳥(niǎo)類是人類的朋友，下列有關(guān)鳥(niǎo)卵和愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類的敘述不正確的是（　�。�

A. 卵殼和卵殼膜起保護(hù)作用，能阻止鳥(niǎo)卵內(nèi)外的氣體交換

B. 鳥(niǎo)卵的卵黃、卵白含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水，供胚胎發(fā)育需要

C. “幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”描述了鳥(niǎo)的筑巢行為

D. “勸君莫打三春鳥(niǎo)，子在巢中待母歸”描述了鳥(niǎo)的育雛行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案