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【題目】生物既能適應環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列能反映生物影響環(huán)境的成語是（ ）

A．種瓜得瓜，種豆得豆 B．螳螂捕蟬，黃雀在后

C．千里之堤，潰于蟻穴 D．不入虎穴，焉得虎子

【答案】C

【解析】

試題分析：種瓜得瓜，種豆得豆，體現(xiàn)了親子代之間的相似性，屬于遺傳現(xiàn)象A錯誤；螳螂捕蟬，黃雀在后，螳螂吃蟬、黃雀吃螳螂，體現(xiàn)了生物之間的捕食關系，B錯誤；千里之堤，毀于蟻穴．是白蟻在大堤內挖洞影響了大堤的牢固性，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響，C正確；不入虎穴，焉得虎子，每種生物生活在一定的環(huán)境中，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】決定生物進化的內、外在因素分別是（ ）

A．環(huán)境因素 遺傳和變異 B．適者生存 遺傳和變異

C．遺傳和變異 環(huán)境因素 D．生存斗爭 環(huán)境因素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大豆種子富含營養(yǎng)物質，其營養(yǎng)物質主要儲存在（ ）

A．胚芽 B．胚軸 C．子葉 D．胚乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某家族中有無白化病性狀調查示意圖，下列分析正確的是（　　）
A.白化病是由顯性基因控制
B.1、2和4一定帶有這個致病基因
C.7、8、9屬于旁系血親
D.5號的X性染色體來自2

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是有關植物體結構或功能的描述，請據圖分析找出錯誤的一項是（　�。�

A.④是細胞生命活動的控制中心
B.乙是生殖器官，由種皮和胚組成
C.丙屬于植物的輸導組織
D.結構層次從小到大的排列順序為甲→乙→丙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲的發(fā)育過程經過_____ 、______和_______三個時期，稱為___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關于綠色植物的探究實驗，下列說法不正確的是（　�。�

A.該實驗裝置可以探究“呼吸作用可以產生二氧化碳”
B.實驗進行一段時間以后，用手擠壓塑料袋，澄清的石灰水會變渾濁
C.實驗過程中如果沒有黑色塑料袋可以用無色塑料袋代替
D.選用黑色塑料袋，是為了避免植物因進行光合作用而影響實驗效果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示幾種常見植物分類表，表中四種植物親緣關系最近的是（　�。�

A.玉米和小麥
B.銀杏和大豆
C.銀杏和玉米
D.大豆和小麥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】常吃海帶、裙帶菜等，可預防的疾病是（ ）

A．侏儒癥 B．地方性甲狀腺腫 C．冠心病 D．糖尿病

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