【題目】下列有關(guān)微生物的敘述正確的是（　�。�

A. ①只能寄生在活的細(xì)胞內(nèi)

B. ②通過形成芽袍繁殖后代

C. 人們制作酸奶、泡菜離不開③

D. ②③都屬于真核生物

【答案】A

【解析】

（1）圖中①病毒、②細(xì)菌、③酵母菌．

（2）病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．

（3）細(xì)菌是原核生物，酵母菌是真核生物，人們制作酸奶、泡菜離不開乳酸菌。

A、①病毒不能獨(dú)立生活，只能寄生在活的細(xì)胞內(nèi)，正確；

B、②通過分裂繁殖后代而不是形成芽袍繁殖后代，錯(cuò)誤；

C、人們制作酸奶、泡菜離不開乳酸菌而不是③酵母菌，錯(cuò)誤；

D、②細(xì)菌屬于原核生物，③酵母菌屬于真核生物，而不是都屬于真核生物，錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取四株大小相同且葉數(shù)相同的嫩枝，分別進(jìn)行了如下處理：

A．葉片不作處理

B．在葉片的下表面涂上凡士林；

C．葉片的上、下表面都涂上凡士林

D．切去葉片并在切口處涂上凡士林。

將這四株嫩枝插到盛有清水的試管中，并在清水的上面滴加油，同時(shí)放在陽(yáng)光下。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先將各個(gè)裝置的質(zhì)量調(diào)整到80克，其后每隔4小時(shí)記錄各個(gè)裝置的質(zhì)量變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖如下：

（1）曲線Ⅰ代表的兩組裝置是________、________。

（2）曲線Ⅱ代表的裝置是________；

（3）曲線Ⅲ代表的裝置是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食物中，含脂肪較為豐富的是（ ）
A.谷類
B.豆類
C.瘦肉
D.植物油

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】(易錯(cuò)題)人們?cè)谡{(diào)查色盲患者時(shí)發(fā)現(xiàn)，通常男性多于女性，原因之一是( )

A. 色盲是由顯性基因控制的

B. 致病基因在X染色體上且為隱性

C. 致病基因在常染色體上

D. 出生的男嬰此女嬰多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】具有凝血和止血作用的血細(xì)胞是（ ）
A.血漿
B.紅細(xì)胞
C.白細(xì)胞
D.血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中屬于植物細(xì)胞的是 圖；屬于動(dòng)物細(xì)胞的是 圖。

（2）寫出下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱：

① 、③ 、

④ 、⑤ 。

（3）在生物體的遺傳過程中起重要作用的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

（4）在上圖的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[ ] 、[ ] 、[ ] 是植物細(xì)胞所特有的，其中[ ] 起著保護(hù)和支持的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)捉到一只青蛙，并把它放到有較多水的魚缸中，準(zhǔn)備精心飼養(yǎng)，觀察蛙的活動(dòng)，可第二天蛙就死掉了，蛙死亡的原因是（　�。�

A. 無法呼吸 B. 饑餓

C. 驚嚇 D. 水質(zhì)有問題

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。

（1）細(xì)菌細(xì)胞和動(dòng)植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)主要區(qū)別在于它雖有圖中A______集中的區(qū)域，卻沒有成形的______。

（2）F是______，它使細(xì)菌能夠_______。

（3）字母[__] 所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞。

（4）與植物細(xì)胞相比，該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有______，不能進(jìn)行光合作用，所以營(yíng)養(yǎng)方式為_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列器官中，不屬于組成人體呼吸道的器官是（ ）
①口腔 ②鼻 ③咽 ④喉 ⑤氣管 ⑥支氣管 ⑦肺．
A.②③
B.③④
C.⑤⑥
D.①⑦

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同步練習(xí)冊(cè)答案