【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( 。
A. 細(xì)胞 B. 線粒體 C. 系統(tǒng) D. 細(xì)胞核
【答案】A
【解析】
除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。生物體是由細(xì)胞構(gòu)成組織,由組織構(gòu)成器官,由器官構(gòu)成系統(tǒng),進(jìn)而構(gòu)成生物體。生物體的細(xì)胞有細(xì)胞膜,可以保護(hù)細(xì)胞,同時(shí)控制物質(zhì)的進(jìn)出,使之從結(jié)構(gòu)上成為一個(gè)獨(dú)立的單位;細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì);細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器--線粒體,把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動(dòng)利用,使之從功能上成為一個(gè)獨(dú)立的單位。因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來(lái)看,細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】每年的5月20日是“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”,了解消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與合理營(yíng)養(yǎng)的知識(shí),有助于青少年健康成長(zhǎng)。圖1是人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖,圖2 是我國(guó)居民的平衡膳食寶塔示意圖,圖3表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪三種物質(zhì)在消化道內(nèi)的消化曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖1消化系統(tǒng)中,消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[ ]________,其與消化和吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有________________________(任寫(xiě)一條)。
(2)圖2“平衡膳食寶塔”第一級(jí)的食物,所含主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是______,參與消化該物質(zhì)的消化液有___________,圖3中的曲線_____表示該物質(zhì)的消化。
(3)處于生長(zhǎng)發(fā)育旺盛時(shí)期的青少年應(yīng)多吃“平衡膳食寶塔”中的______(填代號(hào))級(jí)食物,因?yàn)檫@些食物中含有豐富的蛋白質(zhì),其最終消化產(chǎn)物是______。
(4)小明由于平時(shí)吃得多導(dǎo)致身體肥胖。為了健康減肥,他需要怎么做?請(qǐng)你提出合理化的建議_______________________________(任寫(xiě)一條)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】屬于節(jié)肢動(dòng)物主要特征的是( )
A. 體溫恒定B. 足和觸角分節(jié)
C. 身體外面又貝殼D. 身體呈輻射對(duì)稱
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂中,染色體都要減少一半,而且不是任意的一半,是每對(duì)染色體中的_____條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中而當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵時(shí),染色體又恢復(fù)到親代細(xì)胞中染色體的水平,其中有一半染色體來(lái)自父方,一半來(lái)自母方。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】要使一種開(kāi)紅花的花卉植株上同時(shí)開(kāi)出白花、紅花、紫花,可采用( 。
A. 組織培養(yǎng)B. 播種C. 嫁接D. 壓條
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】相同的韭菜種子,播種在同一塊地里,在見(jiàn)光條件下長(zhǎng)出的是綠色葉的韭菜,在遮光條件下長(zhǎng)出的是黃色葉片的韭黃,這說(shuō)明光照影響植物細(xì)胞( 。┑男纬
A. 細(xì)胞核 B. 染色體 C. 葉綠素 D. 線粒體
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】把一種生物的某個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的_____中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出_____所控制的_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),對(duì)觀察生物材料的要求是( )
A. 薄而透明的 B. 形狀不規(guī)則的 C. 有生命活力的 D. 有平面結(jié)構(gòu)的
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com