【題目】如圖,是在“觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所觀察到的部分結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)蚯蚓的身體由許多彼此相似的環(huán)狀_____構(gòu)成。
(2)圖中標(biāo)號(hào)①是蚯蚓身體的_____(填“前”或“后”)端。
(3)在實(shí)驗(yàn)中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表,這樣做是為了保持體表的濕潤(rùn),維持蚯蚓的_____。
(4)實(shí)驗(yàn)后別忘了將蚯蚓放歸_____中。
【答案】體節(jié) 前 呼吸 適合它生存的環(huán)境(或陰暗潮濕的土中)
【解析】
蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,靠近身體前端有環(huán)帶,用濕潤(rùn)的體壁呼吸,腹面有剛毛,剛毛有協(xié)助運(yùn)動(dòng)的作用。圖中①前端、②體節(jié)、③環(huán)帶。
(1)蚯蚓身體細(xì)長(zhǎng),約由100多個(gè)相似體節(jié)組成,這樣的動(dòng)物叫做環(huán)節(jié)動(dòng)物。
(2)蚯蚓的前段稍尖,后端稍圓,在前端第13節(jié)有一個(gè)分節(jié)不明顯的環(huán)帶,距前端較近,環(huán)帶是區(qū)別蚯蚓前后端的標(biāo)志。因此,圖中標(biāo)號(hào)①是蚯蚓身體的前端。
(3)蚯蚓是用濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸的,呼吸的是空氣中的氧氣。在實(shí)驗(yàn)過程中,隨時(shí)用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體,其目的是保持蚯蚓的體表濕潤(rùn),維持其正常的呼吸。
(4)實(shí)驗(yàn)完成后,本著愛護(hù)生物的原則,我們應(yīng)該把蚯蚓放歸到適合它生存的環(huán)境中(或陰暗潮濕的土中)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列單細(xì)胞生物對(duì)人類有利的一面是( )
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B. 痢疾內(nèi)變形蟲能破壞人的腸壁,侵入肝、脾,嚴(yán)重危害人的健康
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D. 海水中某些單細(xì)胞生物大量繁殖時(shí)可形成赤潮,危害漁業(yè)
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【題目】下列關(guān)于先天性行為和學(xué)習(xí)行為,說法錯(cuò)誤的是
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B. 一般來說,學(xué)習(xí)行為占比例越大的動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力越強(qiáng)
C. 一般來說,在一個(gè)變化的環(huán)境中,動(dòng)物具備學(xué)習(xí)新行為將更有利于動(dòng)物的生存
D. 社群行為是學(xué)習(xí)行為中的一種高級(jí)表現(xiàn)形式
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下有關(guān)腔腸動(dòng)物的說法中,不正確的是( )
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B.腔腸動(dòng)物是無脊椎動(dòng)物
C.腔腸動(dòng)物有口無肛門,食物和殘?jiān)加煽谶M(jìn)出
D.腔腸動(dòng)物都生活在海洋中
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】狼適于捕食野豬,其牙齒的分化特點(diǎn)是 ( )
A. 有發(fā)達(dá)的門齒 B. 門齒不發(fā)達(dá),臼齒咀嚼面寬
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