【題目】如圖所示是甲、乙兩種昆蟲的發(fā)育過程,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.甲的發(fā)育方式為不完全變態(tài)
B.乙的發(fā)育過程經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段
C.甲、乙的發(fā)育過程都有蛻皮現(xiàn)象
D.甲、乙的生殖和發(fā)育方式為無(wú)性生殖、變態(tài)發(fā)育
【答案】D
【解析】
(1)昆蟲的發(fā)育過程包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。昆蟲在個(gè)體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等。
不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期。例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等。
(2)甲圖屬于不完全變態(tài)發(fā)育,乙圖屬于完全變態(tài)發(fā)育。
A.圖中昆蟲甲的發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,屬于不完全變態(tài)發(fā),A正確。
B.乙的發(fā)育過程經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段,屬于完全變態(tài)發(fā)育,B正確。
C.甲、乙的體外都有外骨骼,發(fā)育過程都有蛻皮現(xiàn)象,C正確。
D.甲、乙的生殖和發(fā)育方式為有性生殖、變態(tài)發(fā)育,D錯(cuò)誤。
故選:D。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
A. 軀體運(yùn)動(dòng)的形成是由骨、關(guān)節(jié)、骨路肌三部分共同完成的
B. 人體運(yùn)動(dòng)受神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和支配
C. 人體運(yùn)動(dòng)只由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就能完成
D. 運(yùn)動(dòng)所消耗的能量來(lái)自于肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的分解
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】稻飛虱是水稻生產(chǎn)上的重要害蟲。某地自1991年開始,使用殺蟲劑吡蟲啉防治稻飛虱,效果非常好。隨著吡蟲啉的大量使用,2002年監(jiān)測(cè)到該地區(qū)稻飛虱對(duì)吡蟲啉具有低水平抗性,2005年達(dá)到極高水平抗性。下圖①-④表示在一段時(shí)間內(nèi)抗藥性不同的稻飛虱的數(shù)量變化。
(1)隨著吡蟲啉的使用,對(duì)稻飛虱群體中抗藥性個(gè)體數(shù)量變化的排序最合理的是____。
(2)短短十多年的時(shí)間,稻飛虱群體的抗藥性水平從低向高進(jìn)化,主要原因是:
①稻飛虱具有很強(qiáng)的____能力,能產(chǎn)生大量后代。
②未使用吡蟲啉之前,這些后代中就有抗藥性強(qiáng)的個(gè)體,也有抗藥性弱的個(gè)體,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上被稱為____。
③當(dāng)噴灑吡蟲啉時(shí),抗藥性弱的稻飛虱逐漸被淘汰,抗藥性強(qiáng)的個(gè)體就容易生存下來(lái),并且繁殖后代,抗藥性強(qiáng)的個(gè)體將基因傳遞給了后代,這種現(xiàn)象稱為____。經(jīng)過許多代后,群體的抗藥性水平越來(lái)越高。
(3)由此可見,吡蟲啉在稻飛虱的進(jìn)化中起了____作用,最終使稻飛虱表現(xiàn)出對(duì)該環(huán)境具有一定的________。這個(gè)案例印證了達(dá)爾文的____學(xué)說(shuō)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是無(wú)限的,人們可以隨意開發(fā)利用。(_____)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物通過_____擴(kuò)大了生存空間,增加了利用資源的機(jī)會(huì),對(duì)其_____和繁衍后代有著十分重要的意義。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體之所以能夠由小長(zhǎng)大是因?yàn)椋? )
A. 細(xì)胞分裂和生長(zhǎng) B. 體積增大
C. 細(xì)胞數(shù)目增多 D. 細(xì)胞分化
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