【題目】探究的一般過程包括:提出問題、________、________、實施計劃、得出結(jié)論、表達與交流。
【答案】作出假設 制定計劃
【解析】
探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。探究是否成功,取決于提出問題、作出假設、制定計劃是否科學合理。
探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設。設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等。按照探究方案進行實驗探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設是否相符,從而得出結(jié)論。所以,科學探究的一般過程包括提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達與交流。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】水杏是生長在特異自然環(huán)境下的地方特產(chǎn),具有個大早熟、味甜香濃的特點,素有“小滿三日杏發(fā)黃”之說.水杏結(jié)果時,根系吸收的水分主要用于( 。
A. 植株的生長 B. 果實的生長發(fā)育
C. 光合作用 D. 蒸騰作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蚯蚓使土壤疏松體現(xiàn)了生物與環(huán)境的哪種關系( )
A. 生物影響環(huán)境 B. 環(huán)境影響生物
C. 生物適應環(huán)境 D. 生物依賴環(huán)境
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】普通甜椒的種子衛(wèi)星搭載后播下,經(jīng)選擇可培育成太空椒.太空椒的個體長得更大.這種變異是由下列哪種原因引起的( )
A. 基因重組B. 環(huán)境改變C. 基因突變D. 施加肥料
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