貫穿于植物體的根、莖、葉的組織是

A.分生組織 B.輸導(dǎo)組織 C.保護組織 D.營養(yǎng)組織

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省梅州市中考模擬試卷（6月）生物卷（解析版） 題型：選擇題

人類慣用左手和慣用右手由一對基因控制。小悅慣用左手，她的父母均慣用右手，若她的父母再生一個孩子，慣用左手的機率是

A.100 % B.75% C.50% D.25 %

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科目：初中生物 來源：2016年河北省藁城市八年級生物同步測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)一對基因中一個是顯性基因，一個是隱性基因時，生物表現(xiàn)出的是( )

A.顯性性狀

B.隱性性狀

C.中間性狀

D.顯性性狀、隱性性狀都有可能

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科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（五）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

種子萌發(fā)時需要空氣，其根本原因是（ ）

A．種子在不停地吸收水分 B．種子在不停地提供養(yǎng)料

C．種子在不停地進行呼吸 D．種子在不停地運送養(yǎng)料

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科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（五）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在運動過程中起支點作用的是

A．骨骼肌 B．骨骼 C．骨 D．關(guān)節(jié)

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科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（十一）生物卷（解析版） 題型：探究題

某興趣小組為探究“植物的光合作用和呼吸作用”的實驗步驟如下：

①將長勢、大小相同的兩株天竺葵放在暗處2天后，分別置兩瓶密封瓶A、B內(nèi)；

②將A瓶移到光下6—7小時，B瓶仍放在暗處（圖一）；

③取下玻蓋，將點燃的蠟燭分別伸入A、B瓶（圖二）；

④取A、B瓶中大小相同的兩片葉片，放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱，脫色；

⑤取出脫色的葉片漂洗，滴加碘液。 請回答下列問題：

（1）步驟①暗處理的目的是________________________________

（2）步驟②中A、B瓶構(gòu)成一組______________，其變量是____________。

（3）步驟④加熱過程要用水浴加熱的原因是__________________________。

（4）步驟⑤滴加碘液后，能夠變藍的是摘自__________(A瓶或B瓶)的葉片.

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科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（十一）生物卷（解析版） 題型：選擇題

接種疫苗能夠有效預(yù)防傳染病，這是因為疫苗( )

A．能直接殺滅病原體

B．能促使人體產(chǎn)生相應(yīng)抗體

C．本身是抗體，能特異性吞噬抗原

D．是一種抗生素，注射后能增強抵抗力

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科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（十五）生物卷（解析版） 題型：選擇題

植物體吸收水分的主要部位、運輸水分的通道以及水分散失的“門戶”依次是（ ）

A.氣孔 導(dǎo)管 根毛 B.根毛 氣孔 導(dǎo)管

C.根毛 導(dǎo)管 氣孔 D.導(dǎo)管 氣孔 根毛

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科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（十三）生物卷（解析版） 題型：選擇題

衛(wèi)生部規(guī)定，每年的12月4日，四周歲以下的兒童必須服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸，以預(yù)防小兒麻痹癥。這是因為兒童服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸后，能在體內(nèi)產(chǎn)生

A.抗原 B.抗體 C.病毒 D.白細胞

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